Jede Menge Übersetzungen: Die Transferstelle politische Bildung von Transfer für Bildung e.V.

Helle Becker
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Abstract

Schon der Name des Vereins trägt die Botschaft: Transfer für Bildung e.V. (TfB) hat es sich zur Aufgabe gemacht, Transfer zu ermöglichen, Verbindungen herzustellen, Wissen weiterzugeben und Übersetzungen zu leisten. Unterschiedliche Aktivitäten sollen dazu beitragen, in den Bereichen kulturelle, internationale und politische Bildung die Beziehungen zwischen Wissenschaft und Praxis zu verbessern, um die Weiterentwicklung der Praxis zu unterstützen. Gleichzeitig soll eine stärker wissenschaftliche Anbindung helfen, das Bild vor allem der außerschulischen Praxisfelder in Öffentlichkeit und Politik zu schärfen. Es sind also gleich mehrere Ziele, die sich der Verein gesetzt hat. Dies hat, und das soll im Folgenden am Beispiel der politischen Bildung ausgeführt werden, besondere Gründe, von denen jedoch einige auf andere Bildungsbereiche übertragbar sein dürften. Aus diesen Gründen ergibt sich auch, dass die selbstgestellte Aufgabe „Transfer“ für Transfer für Bildung e.V. viele Facetten hat.Abstract The name carries the message: Networking science and practice, passing on knowledge and providing translations of scientific findings are the core competences of Transfer for Education e.V. (TfB). Various activities contribute to improving the relationship between science and practice in the areas of cultural, international and political education. These activities and a stronger scientific connection should contribute to support the development of practice and its recognition by professional public and politics. Using the example of civic education, the article unfolds reasons and goals, some of which are likely to be transferable to other areas of education. The "transfer" of „Transfer for Education” has many facets.
翻译:政治教育转学为教育
每个协会成员都代表了利比亚教育协会、利比亚教育协会和利比亚教育协会不同活动应有助于改善科学与实践之间在文化、国际和政治教育领域的关系,以支持实践的发展。与此同时,加强科学联系将有助于增强图像,特别是公共空间和政治空间的画线。这实际上是这个协会自己定的目标这种可能性,下文将作为政策教育的例子加以说明,其中有些理由可能会转让到其他教育领域。基于这些原因,教育方面的固有任务具有很多方面的特征。总结一下这条消息集:网络科学和知识流动、增加知识和物资流动是教育的核心资源。不同的活动改变了《关系科学和目录、国际和政治教育领域的惯例》。一些行动和相关的科学联系可以支持《发展和专业公共和政治》使用文明教育的前迹、缺少理由的现实和理想,那为什么还有可能转移到其他教育地区。教育…进行了许多转移
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