Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreativitas, dan Efikasi Diri Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha

Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan Pub Date : 2023-07-30 DOI:10.24912/jmk.v5i3.25407

Karenina Aurellia, Ida Puspitowati

{"title":"Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kreativitas, dan Efikasi Diri Kewirausahaan terhadap Intensi Berwirausaha","authors":"Karenina Aurellia, Ida Puspitowati","doi":"10.24912/jmk.v5i3.25407","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh pendidikan kewirausahaan, kreativitas, dan efikasi diri kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode non-probability sampling dan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa konsentrasi kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner melalui google form dengan total 130 mahasiswa konsentrasi kewirausahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara. Kemudian, data analisis penelitian ini menggunakan pendekatan metode Partial Least Square - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan software SmartPLS versi 3.2.9. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pendidikan kewirausahaan, kreativitas, dan efikasi diri kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa konsentrasi kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara. \n \n \nThis study empirically examines the influence of entrepreneurship education, creativity, and entrepreneurship self-efficacy on entrepreneurship intentions. The sampling technique used non-probability sampling and purposive sampling with the criteria for students concentrating on entrepreneurship, the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara. The data collection technique used a questionnaire via google form with 130 students concentrating on entrepreneurship at the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara. Then, the data analysis of this study used the Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method with SmartPLS version 3.2.9 software. The results of this study indicate that entrepreneurship education, creativity, and entrepreneurship self-efficacy have a positive and significant effect on the entrepreneurship intention of students concentrating on entrepreneurship, the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara. \n","PeriodicalId":387623,"journal":{"name":"Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24912/jmk.v5i3.25407","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh pendidikan kewirausahaan, kreativitas, dan efikasi diri kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode non-probability sampling dan teknik purposive sampling dengan kriteria mahasiswa konsentrasi kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tarumanagara. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner melalui google form dengan total 130 mahasiswa konsentrasi kewirausahaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara. Kemudian, data analisis penelitian ini menggunakan pendekatan metode Partial Least Square - Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan software SmartPLS versi 3.2.9. Hasil dari penelitian ini menunjukkan pendidikan kewirausahaan, kreativitas, dan efikasi diri kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa konsentrasi kewirausahaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tarumanagara. This study empirically examines the influence of entrepreneurship education, creativity, and entrepreneurship self-efficacy on entrepreneurship intentions. The sampling technique used non-probability sampling and purposive sampling with the criteria for students concentrating on entrepreneurship, the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara. The data collection technique used a questionnaire via google form with 130 students concentrating on entrepreneurship at the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara. Then, the data analysis of this study used the Partial Least Square-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method with SmartPLS version 3.2.9 software. The results of this study indicate that entrepreneurship education, creativity, and entrepreneurship self-efficacy have a positive and significant effect on the entrepreneurship intention of students concentrating on entrepreneurship, the Faculty of Economics and Business, Universitas Tarumanagara.

查看原文本刊更多论文

创业教育、创造力和创业电气化对创业主动性的影响

本研究旨在对创业教育、创造力和创业精神对创业精神的实证检验。抽样技术采用了非概率抽样技术和采样技术，其标准是经济和商业学院的学生集中创业精神。数据检索技术通过谷歌形式使用问卷调查，总共130名塔鲁那加大学经济和商业学院的学生集中创业精神。然后，研究数据分析采用了最不平方的结构均衡器方法3.2.9版本。这项研究的结果表明，创业教育、创造力和创业自我正确性对美国塔鲁马纳尔大学经济和商业学院的学生创业精神产生了积极而重要的影响。这项研究的实证研究揭示了企业教育、创造力和企业创业意向性的影响。《塔鲁那州立大学经济学与商业的事实》杂志的学生重点专访品和采样技术采用了非可能的方法。在塔鲁那州立大学经济与商业方面，数据收集技术以130名学生为中心，通过谷歌形式出现问题。然后，这项研究的数据分析使用了最不以最基本的squarstructical调制解调器(plp - sem)用3.2.9软件进行试验。这项研究的结果表明，投资教育、信任和投资的自我价值感对学生专注于投资、投资、塔鲁那州立大学经济和商业的事实具有积极和重要的影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan

自引率

0.00%

发文量