PERANCANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF BERBASIS ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, AND SATISFACTION) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMP 31 PADANG

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengeatahuan dan keterampilan kepada guru khususnya guru mata pelajaran bahasa Indonesia  tentang penulisan bahan ajar yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam proses pembelajaran.  Pengabdian ini difokuskan dalam penulisan bahan ajar teks anekdot yang berbasis model ARCS. Kegiatan ini dilakukan selama dua bulan dengan empat tahapan, Guru antusias dan mengikuti pelatihan dengan baik. Tujuan pengabdian ini yaitu guru menulis bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa berbasis pada model ARCS. Model ini juga cocok untuk memenuhi tuntutan dari kurikulum merdeka yang mengehendaki peningkatan motivasi siswa dalam proses pembelajaran.