Bedeutung der Sonderpädagogik auf der Sekundarstufe II

Taulant Lulaj
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Abstract

Der Übergang von der Schule in die Berufswelt ist ein wichtiger Schritt im Leben eines jungen Menschen. In der beruflichen Integrationsarbeit von Jugendlichen mit Förderbedarf scheint «Supported Education» ein erfolgversprechender Ansatz für einen positiven Ausbildungsverlauf zu sein. Dabei wird eine sonderpädagogische Perspektive und Expertise einbezogen, wie das Beispiel von «myndset» verdeutlicht. Dieses sonderpädagogische Integrationsangebot für Jugendliche und junge Erwachsene zeigt, wie die Sonderpädagogik auf der Sekundarstufe II aussehen kann. Es wäre wichtig, diese sonderpädagogische Förderung künftig zu institutionalisieren.
第二中学特殊教育的意义
从学校到职业的转型是年轻人生活的重要一步。在青年球员的职业Integrationsarbeit Förderbedarf似乎«Supported教育»是可取的做法为积极Ausbildungsverlauf .sonderpädagogische观点和专业技术会参与进来,类似«myndset».说明这一针对青少年和青年的特殊教育服务展示了高中的特殊教育是如何通过的。今后将这一特殊教学工具制度化是很重要的
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