Análise de estratégias de estudo divulgadas no Youtube

Abstract

Este artigo traz resultados de uma pesquisa que objetivou identificar as estrategias de estudo utilizadas e recomendadas por estudantes no YouTube , com o interesse de investigar as estrategias de aprendizagem no ensino superior. Para isso, foram selecionados 50 videos do YouTube ,a partir da tabulacao dos conteudos tematicos mais recorrentes, identificou-se as estrategias que foram organizadas e agrupadas em seis categorias: a) estudo individual; b) organizacao para os estudos; c) interacao; d) comportamento durante as aulas; e) bem estar fisico e mental e f) preparacao para as avaliacoes. O resultado evidenciou que os estudantes  YouTubers  apresentaram conhecimento superficial e empirico sobre estrategias de estudo, reproduzindo modelos comumente praticados nas instituicoes ensino. Suas estrategias estao baseadas em experiencias pessoais por tentativa e erro. Assim, observa-se a necessidade de mais pesquisas referentes a tematica, no sentido de contribuir na orientacao aos estudantes desde os anos iniciais da vida escolar ate a educacao superior.