Pengaruh Dukungan Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini Selama Pandemik Covid-19

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh dukungan orang tua terhadap motivasi belajar anak usia dini selama pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia dini di PAUD Sanggar Kegiatan Belajar di Bekasi Utara. Sample penelitian menggunakan sample jenuh dengan jumlah sample sebanyak 26 anak usia dini. Data penelitian diperoleh melalui instrumen yang valid dan reliabel. Uji coba instrumen dukungan orang tua diperoleh rata-rata reliabilitasnya sebesar 0,891, dan instrumen motivasi belajar diperoleh realibilitas sebesar 0.772 Hasil penelitian didapat dukungan orang tua berpengaruh positif terhadap motivasi belajar anak usia dini. Implikasi dari penelitian ini adalah orang tua senantiasa untuk dapat memotivasi anaknya dalam pembelajaran di masa pendemi covid-19 dengan memberikan dukungan yang maksimal.