GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA GURU DI SMP KABUPATEN KUTAI TIMUR

Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan (JIMPIAN) Pub Date : 2021-04-15 DOI:10.30872/jimpian.v1i1.458

Zaenab Hanim, Abdul Wazir

{"title":"GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN EFEKTIVITAS KERJA GURU DI SMP KABUPATEN KUTAI TIMUR","authors":"Zaenab Hanim, Abdul Wazir","doi":"10.30872/jimpian.v1i1.458","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan efektivitas kerja guru di SMP Kabupaten Kutai Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Telen Kabupaten Kutai Timur dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala Sekolah dan guru di SMP Negeri di Telen Kabupaten Kutai Timur. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, studi dokumentasi, dan data dianalisis dengan teknik Miles dan Huberman dan dilakukan triangulasi untuk memeriksa validitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunujukkan beberapa temuan bahwa: 1) berbagai upaya dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan efektivitas kerja guru. Di antaranya dengan memberikan pelatihan dan memberikan kesempatan kepada mereka untuk mengembangkan SDM nya melalui wadah MGMP, dan memberikan kesempatan kepada guru mengikuti pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan baik tingkat Kabupaten maupun provinsi atau lembaga lain dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Pimpinan mengupayakan pengembangan diri guru agar dapat melaksanakan kegiata proses belajar mengajar sesuai dengan kompetensi guru dan yang telah digariskan dalam silabus dan RPP mata pelajaran. Kepala sekolah berupaya membangun kondisi sekolah yang aman dan nyaman dengan melakukan peningkatan–peningkatan sarana dan prasarana yang ada di sekolah.","PeriodicalId":113437,"journal":{"name":"Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan (JIMPIAN)","volume":"160 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan (JIMPIAN)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30872/jimpian.v1i1.458","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan efektivitas kerja guru di SMP Kabupaten Kutai Timur. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Telen Kabupaten Kutai Timur dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala Sekolah dan guru di SMP Negeri di Telen Kabupaten Kutai Timur. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, studi dokumentasi, dan data dianalisis dengan teknik Miles dan Huberman dan dilakukan triangulasi untuk memeriksa validitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunujukkan beberapa temuan bahwa: 1) berbagai upaya dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan efektivitas kerja guru. Di antaranya dengan memberikan pelatihan dan memberikan kesempatan kepada mereka untuk mengembangkan SDM nya melalui wadah MGMP, dan memberikan kesempatan kepada guru mengikuti pelatihan-pelatihan yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan baik tingkat Kabupaten maupun provinsi atau lembaga lain dalam rangka peningkatan profesionalisme guru. Pimpinan mengupayakan pengembangan diri guru agar dapat melaksanakan kegiata proses belajar mengajar sesuai dengan kompetensi guru dan yang telah digariskan dalam silabus dan RPP mata pelajaran. Kepala sekolah berupaya membangun kondisi sekolah yang aman dan nyaman dengan melakukan peningkatan–peningkatan sarana dan prasarana yang ada di sekolah.

查看原文本刊更多论文

校长领导风格的领导方式提高了东库泰地区中学教师工作的效率

本研究的目的是概述校长领导的风格，以提高东库泰地区教师工作的效率。该研究是在Negeri 2 Telen district east Kutai进行的，使用一种定性研究。本研究的数据来源是特伦省东部库泰区一所国立中学的校长和教师。数据是通过深入采访、观察、文档研究和对迈尔斯和胡伯曼技术进行分析的数据收集的，并对研究结果的有效性进行了三角分析。有研究结果显示:1)校长努力提高教师工作效率。其中包括提供培训，并为教师提供通过MGMP集装箱培养人力资源的机会，并让教师有机会参加地方、省级或其他机构的教育服务，以促进教师的专业精神。领导寻求教师的自我发展，以便在教学过程中按照教师的能力和教学科目中规定的技能进行培训。校长试图通过增加学校现有的设施和基础设施来建立一个安全舒适的学校环境。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan (JIMPIAN)

自引率

0.00%

发文量