Historia de la educación, género y perspectivas docentes

L. Bernal
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Abstract

Esta reseña describe y comenta el contenido del libro Historia de la educación, género y perspectivas docentes, coordinado por Norma Gutiérrez Hernández, Beatriz Marisol García Sandoval, María del Refugio Magallanes Delgado e Irma Faviola Castillo Ruiz. El libro está conformado por 17 capítulos. En su redacción participaron 31 autores y autoras procedentes de diferentes universidades. Se trata de una labor conjunta, con enfoque multidisciplinar. En sus páginas se integran aportaciones de áreas como la historia, la literatura, la lingüística, las artes visuales, las ciencias de la salud y las matemáticas. Los capítulos referentes a la historia de la educación constituyen un aporte significativo a la historiografía educativa de la región. Además, contribuyen al análisis de la intersección entre la historia y los estudios de género, dado que abordan problemáticas relativas a la educación de las mujeres en los siglos XIX y XX.
教育史、性别与教师视角
本文描述和评论了由Norma gutierrez hernandez、Beatriz Marisol garcia Sandoval、maria del Refugio Magallanes Delgado和Irma Faviola Castillo Ruiz协调的《教育史、性别和教师视角》一书的内容。这本书由17章组成。来自不同大学的31位作者参与了起草工作。这是一项联合工作,采用多学科方法。它的页面整合了历史、文学、语言学、视觉艺术、健康科学和数学等领域的贡献。关于教育历史的章节是对该地区教育史学的重要贡献。此外,它们还有助于分析历史和性别研究之间的交叉,因为它们涉及与19世纪和20世纪妇女教育有关的问题。
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