Reflexões sobre a prática extensionista com agentes comunitários de saúde: desafios e contradições da educação permanente

M. Faria, E. Silva, Camila Ribeiro Souza, Juliana Aparecida Caneschi, Fernanda Reis Souza, B. Caçador
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Abstract

A pratica profissional do Agente Comunitario de Saude (ACS) tem como singularidade o paradoxo de ser membro da comunidade ao mesmo tempo em que pertence a equipe de saude da familia. Portanto, e complexo o fazer do ACS cuja pratica e permeada por disputas paradigmaticas e indefinicoes acerca de sua natureza, escopo de suas acoes e processo de formacao. A respeito da formacao do ACS, este profissional nao recebe treinamento de forma sistematizada e, assim, desenvolve competencias e habilidades com o tempo e a experiencia. Das contradicoes inscritas na pratica profissional do ACS e perante o cotidiano desafiador deste profissional, acredita-se que a Educacao Permanente (EP) pode constituir-se como dispositivo de transformacao de realidades ao proporcionar reflexoes sobre sua pratica e mobilizar intervencao nos servicos de saude. Nesse sentido, o curso de Enfermagem da Universidade Federal de Vicosa desenvolve ha dois anos um projeto de EP com ACS, experiencia que tem sensibilizado os estudantes de enfermagem tanto na construcao de habilidades e conhecimentos quanto na construcao de significados ao seu processo de formacao profissional e humana. Relatar a experiencia de estudantes de enfermagem em projeto de EP para ACS, a luz das reflexoes provocadas pela pratica extensionista. Relato de experiencia de atividades extensionistas do projeto “O Agente Comunitario de Saude: (re)construindo praticas e saberes por meio da Educacao Permanente” em Vicosa, Minas Gerais, de 2014 a 2016. As atividades ocorrem por oficinas educativas pautadas em metodologias participativas e problematizacao. A vivencia proporciona reflexoes acerca das contradicoes que permeiam a consolidacao do SUS como sistema publico e universal de saude. Os estudantes tem a oportunidade de vivenciar de perto os dilemas da municipalizacao da saude e as dificuldades estruturais da atencao basica no municipio. Ademais, a vivencia no projeto permite maior aproximacao com a realidade e criticidade na compreensao do processo de trabalho em saude. Percebe-se que, embora existam avancos na estruturacao dos servicos de saude n municipio, a atencao primaria saude nao e prioridade no conjunto das acoes implementadas. Como na maior parte dos municipios interioranos do Brasil, os profissionais atuam em contextos precarios, equipes incompletas e vinculos frageis de trabalho. A atividade extensionista transita em uma arena delicada uma vez que, por natureza, e desafiada a intervir na realidade sem, no entanto, governabilidade politica para direcionar mudancas no processo. A EP vincula-se a instituicao de ensino que sofre cortes orcamentarios e enfatiza atividades de pesquisa. Pensar a pratica profissional constitui importante exercicio de resistencia ao contexto de crise Espera-se que a EP utilize seu potencial transformador da pratica cotidiana de producao do cuidado em saude e que o ACS, problematize e mobilize a capacidade de agir na realidade, possibilitando vislumbrar e construir praticas que se aproximem das prerrogativas juridicas, eticas, ideologicas e legais do SUS.
对社区卫生工作者推广实践的思考:继续教育的挑战和矛盾
社区卫生工作者的专业实践具有独特的悖论,即既是社区的一员,又是家庭卫生团队的一员。因此,ACS的实践充满了关于其性质、行动范围和形成过程的范式和不明确的争论,这是复杂的。关于ACS的形成,这个专业人员没有接受系统的培训,因此随着时间和经验的发展能力和技能。考虑到ACS专业实践中的矛盾和该专业的日常挑战,我们认为继续教育(EP)可以作为一种改变现实的手段,提供对其实践的反思,并在卫生服务中动员干预。从这个意义上说,维科萨联邦大学的护理课程在两年前开发了一个与ACS的EP项目,这一经验使护理学生在技能和知识的构建以及在他们的专业和人类形成过程的意义构建方面变得敏感。报告护理学生在ACS EP项目中的经验,根据扩展实践所引起的反射。2014年至2016年在米纳斯吉拉斯维科萨开展的"社区卫生代理:通过永久教育重新建立实践和知识"项目推广活动的经验报告。这些活动是通过基于参与式方法和问题解决的教育讲习班进行的。经验提供了对渗透在统一卫生系统作为公共和普遍卫生系统的巩固中的矛盾的反思。学生有机会亲身体验市政保健的困境和市政基本保健的结构性困难。此外,项目中的经验使我们能够更接近现实和关键,了解卫生工作过程。人们注意到,尽管在城市卫生服务结构方面取得了进展,但初级卫生保健在所有实施的行动中并不是优先事项。与巴西大多数内陆城市一样,专业人员在不稳定的环境、不完整的团队和脆弱的工作联系中工作。推广活动是在一个微妙的舞台上进行的,因为从本质上讲,它面临着在现实中进行干预的挑战,然而,没有政治治理来指导这一过程中的变化。EP与遭受预算削减的教育机构联系在一起,强调研究活动。思考练习是重要的危机对耐力运动环境等的日常练习的多使用潜在的变压器的生产。在健康和ACS, problematize实际上行动,动员的能力,让他们看到建人物靠近juridicas特权,法律和道德,ideologicas的猜测。
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