PENDIDIKAN AGAMA (TAUHID) ANAK DALAM KELUARGA

Rachmatullah Rusli, Adam Sugiarto, Mudzakir, Sutikno
{"title":"PENDIDIKAN AGAMA (TAUHID) ANAK DALAM KELUARGA","authors":"Rachmatullah Rusli, Adam Sugiarto, Mudzakir, Sutikno","doi":"10.51729/81115","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan Agama (Tauhid) sebagai salah satu program penting yang harus dilakukan orang tua kepada anaknya. Karena menjadi tugas utama orang tua memperkenalkan siapa  tuhannya dan menanamkan kecintaan kepada Tuhannya yaitu Allah serta utusanNya Muhammad SAW, sehingga fitrah mereka yang suci untuk mengakui ketuhanan Allah dapat tersalurkan. Dengan pendidikan tauhid ini jiwa anak terisi sehingga anak dapat memahami tugas dan tujuan hidup mereka sendiri sejak dini dan mampu berperilaku sesuai dengan tuntunanNya. Namun sangat disayangkan  pada saat ini pendidikan agama (tauhid) dalam keluarga banyak dilupakan orang tua, kebanyakan orang tua mengganggap bahwa pendidikan itu hanya berorientasi pada sekolah tinggi yang akan memudahkan dalam mencari pekerjaan atau memiliki kesadaran pentingnya pendidikan agama (Tauhid) namun terlambat memulainya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar peran orang tua dalam mengajarkan pendidikan agama (tauhid) dalam keluarga serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif data yang diambil dari hasil wawancara beberapa responden yang mewakili. Hasil penelitian menunjukan bahwa latar belakang orang tua tidak mempengaruhi proses pendidikan agama (Tauhid) kepada anaknya. Kesadaran keimananlah yang mampu memotivasi orang tua untuk mendidik agama (Tauhid) anak-anaknya. Fasilitas yang ada di rumah seperti TV dan HP sangat mempengaruhi keberhasilan orang tua dalam mendidik agama (tauhid) anak-anaknya.","PeriodicalId":312906,"journal":{"name":"Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51729/81115","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pendidikan Agama (Tauhid) sebagai salah satu program penting yang harus dilakukan orang tua kepada anaknya. Karena menjadi tugas utama orang tua memperkenalkan siapa  tuhannya dan menanamkan kecintaan kepada Tuhannya yaitu Allah serta utusanNya Muhammad SAW, sehingga fitrah mereka yang suci untuk mengakui ketuhanan Allah dapat tersalurkan. Dengan pendidikan tauhid ini jiwa anak terisi sehingga anak dapat memahami tugas dan tujuan hidup mereka sendiri sejak dini dan mampu berperilaku sesuai dengan tuntunanNya. Namun sangat disayangkan  pada saat ini pendidikan agama (tauhid) dalam keluarga banyak dilupakan orang tua, kebanyakan orang tua mengganggap bahwa pendidikan itu hanya berorientasi pada sekolah tinggi yang akan memudahkan dalam mencari pekerjaan atau memiliki kesadaran pentingnya pendidikan agama (Tauhid) namun terlambat memulainya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar peran orang tua dalam mengajarkan pendidikan agama (tauhid) dalam keluarga serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif data yang diambil dari hasil wawancara beberapa responden yang mewakili. Hasil penelitian menunjukan bahwa latar belakang orang tua tidak mempengaruhi proses pendidikan agama (Tauhid) kepada anaknya. Kesadaran keimananlah yang mampu memotivasi orang tua untuk mendidik agama (Tauhid) anak-anaknya. Fasilitas yang ada di rumah seperti TV dan HP sangat mempengaruhi keberhasilan orang tua dalam mendidik agama (tauhid) anak-anaknya.
宗教教育是父母应该为孩子做的重要项目之一。因为父母的主要职责是介绍他们的神,并向他们的神灌输对神的爱,上帝和他的使者穆罕默德(愿平安与祝福降临到他们身上),这样他们神圣的祭坛就可以被表达。有了这个陶希德的教育,孩子的灵魂就能很容易地理解自己的人生使命和目标,并能够按照自己的指导行事。然而,不幸的是,在这个时候,许多父母忘记了宗教教育(陶希德),大多数父母认为它只以高中为导向,这将使他们更容易找到工作,或使他们意识到宗教教育的重要性,但为时已晚。这项研究的目的是了解父母在家庭教育和宗教教育在日常生活中的作用。该研究采用从几名代表的采访中提取的定性数据方法。研究表明,父母的背景并不影响孩子的宗教教育。正是信仰意识激励父母教育孩子的宗教。电视和手机等家庭设施对父母在教育孩子宗教方面的成功有着深远的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信