STRATEGI GENERIK PORTER DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH DI MTs KHOIRUL KASBI DESA PALDAS

Ika Lenaini, Kasinyo Harto, Helen Sabera Adib, Saipul Annur
{"title":"STRATEGI GENERIK PORTER DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING SEKOLAH DI MTs KHOIRUL KASBI DESA PALDAS","authors":"Ika Lenaini, Kasinyo Harto, Helen Sabera Adib, Saipul Annur","doi":"10.56406/jkim.v9i01.169","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah, menganalisis apa saja factor penghambat dan pendukungpenerapan strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah, dan menganalisis apa dampak strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah di MTs Khoirul Kasbi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dengan melakukan beberapa langkah diantaranya: baca, baca dan baca, melakukan koding, pemberian makna, mengembangkan berbagai keterkaitan, dan menulis hasil analisis kedalam suatu cerita \nHasil penelitian ini Menunjukkan bahwa MTs Khoirul Kasbi telah menerapkan konsep-konsep strategi Generik porter yaitu Strategi Kepemimpinan biaya dengan melakukan pengurangan biaya Pendidikan, bahkan MTs Khoirul Kasbi memberikan gratis SPP kepada siswanya, sedangkan dari Strategi diferensiasi Mts Khoirul Kasbi telah menerapkan program unggulan tahfidz Qur’an dan pembacaan  surah yasin yang dilakukan pada saat sebelum memulai proses pembelajaran, dan Strategi focus MTs Khoirul Kasbi lebih memfokuskan atau meningkatkan program Tahfidz Qur’an dengan tujuan untuk meningkat peserta didik yang berakhlakul karima. Adapun yang menjadi faktor penghambat yaitu: Kurangnya minat siswa dalam pelaksanaan program unggulan (program Tahfiz Qur’an), dan banyak siswa yang belum bisa membaca Al Qur’an. Tetapi faktor penghambat ini tidak menjadi halangan dalam upaya penerapan strategi Generik Porter tersebut karena hal ini dapat diatasi oleh pihak Sekolah sehingga dapat berjalan sesuai dengan harapan. Sedangkan yang menjadi faktor pendukung yaitu: Keahlian Unik, Semangat yang tinggi dari siswa, Fasilitas yang memadai, dan adanya kinerja pendidik yang baik. Dengan adanya penerapan strategi Generik Porter memberikan dampak yang sangat positif terhadap perkembangan yang ada di MTs Khoirul Kasbi  seperti banyak masyarakat yang tertarik untuk menyekolahkan anaknya di MTs Khoirul kasbi dengan demikian jumlah siswa yang ada di MTs Khoriul Kasbi terus mengalami peningkatan setiap tahunnya.","PeriodicalId":369561,"journal":{"name":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL KAJIAN ISLAM MODERN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56406/jkim.v9i01.169","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah, menganalisis apa saja factor penghambat dan pendukungpenerapan strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah, dan menganalisis apa dampak strategi Generik Porter dalam meningkatkan daya saing sekolah di MTs Khoirul Kasbi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dengan melakukan beberapa langkah diantaranya: baca, baca dan baca, melakukan koding, pemberian makna, mengembangkan berbagai keterkaitan, dan menulis hasil analisis kedalam suatu cerita Hasil penelitian ini Menunjukkan bahwa MTs Khoirul Kasbi telah menerapkan konsep-konsep strategi Generik porter yaitu Strategi Kepemimpinan biaya dengan melakukan pengurangan biaya Pendidikan, bahkan MTs Khoirul Kasbi memberikan gratis SPP kepada siswanya, sedangkan dari Strategi diferensiasi Mts Khoirul Kasbi telah menerapkan program unggulan tahfidz Qur’an dan pembacaan  surah yasin yang dilakukan pada saat sebelum memulai proses pembelajaran, dan Strategi focus MTs Khoirul Kasbi lebih memfokuskan atau meningkatkan program Tahfidz Qur’an dengan tujuan untuk meningkat peserta didik yang berakhlakul karima. Adapun yang menjadi faktor penghambat yaitu: Kurangnya minat siswa dalam pelaksanaan program unggulan (program Tahfiz Qur’an), dan banyak siswa yang belum bisa membaca Al Qur’an. Tetapi faktor penghambat ini tidak menjadi halangan dalam upaya penerapan strategi Generik Porter tersebut karena hal ini dapat diatasi oleh pihak Sekolah sehingga dapat berjalan sesuai dengan harapan. Sedangkan yang menjadi faktor pendukung yaitu: Keahlian Unik, Semangat yang tinggi dari siswa, Fasilitas yang memadai, dan adanya kinerja pendidik yang baik. Dengan adanya penerapan strategi Generik Porter memberikan dampak yang sangat positif terhadap perkembangan yang ada di MTs Khoirul Kasbi  seperti banyak masyarakat yang tertarik untuk menyekolahkan anaknya di MTs Khoirul kasbi dengan demikian jumlah siswa yang ada di MTs Khoriul Kasbi terus mengalami peningkatan setiap tahunnya.
本研究旨在解构波特在提高学校竞争力方面的通用战略,分析波特通用战略在提高学校竞争力方面的什么障碍和支持,并分析波特通用战略在提高学校竞争力方面的影响。本研究采用的方法是定性的方法。采用的数据收集技术包括观察、采访和记录。研究人员通过以下步骤进行的数据分析技术:读、读、读、编码、赋予意义、发展各种关系,并将分析结果写进本研究的故事中,这些研究表明,MTs Khoirul Kasbi采用了波特式策略的概念,即通过降低教育成本来领导成本,甚至MTs Khoirul Kasbi为学生提供免费的SPP,然而,Mts Khoirul Kasbi采用了最先进的tahfidz Qur计划和在开始学习过程前进行的surah yasin阅读,重点焦点Khoirul Kasbi战略更集中或加强tahfidz Qur计划,目的是增加独立的karima学习者。至于阻力的一个因素是:学生对执行一个令人印象深刻的项目缺乏兴趣,以及许多还不会读古兰经的学生。但是,这些障碍因素并没有阻碍波特的一般战略实施工作,因为它可以被学校克服,使它能够以预期的方式运行。支持因素包括:独特的技能、学生的高度热情、足够的设施和良好的教育绩效。随着波特的通用战略的实施,MTs Khoirul Kasbi的发展产生了非常积极的影响,就像许多有兴趣让孩子转到MTs Khoirul Kasbi,因此MTs Khoriul Kasbi的学生数量每年都在增加。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信