{"title":"On the tools for the development of secondary vocational education","authors":"Владимир Игоревич Блинов","doi":"10.52944/port.2022.49.2.001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Основываясь на понимании, что развитие среднего профессионального образования возможно исключительно в контексте развития самой сферы труда и систем квалификаций, автор отмечает, что существующие инструменты развития системы среднего профессионального образования несовершенны и требуют доработки и адаптации в практике их применения. При этом использовать их по отдельности особого смысла не имеет, поскольку это комплекс управленческих решений, тесно связанных с процессом социально-экономического развития регионов и страны в целом\n The author notes that the existing tools for the development of secondary vocational education require improvement and adaptation in the practice of their application, knowing that the development of secondary vocational education is impossible without the development of the employment sector and qualification systems. At the same time, it does not make much sense to use the tools separately, as it is a set of management decisions closely related to the process of socio-economic development of regions and the country as a whole.","PeriodicalId":142917,"journal":{"name":"Vocational education and labour market","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Vocational education and labour market","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52944/port.2022.49.2.001","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Основываясь на понимании, что развитие среднего профессионального образования возможно исключительно в контексте развития самой сферы труда и систем квалификаций, автор отмечает, что существующие инструменты развития системы среднего профессионального образования несовершенны и требуют доработки и адаптации в практике их применения. При этом использовать их по отдельности особого смысла не имеет, поскольку это комплекс управленческих решений, тесно связанных с процессом социально-экономического развития регионов и страны в целом
The author notes that the existing tools for the development of secondary vocational education require improvement and adaptation in the practice of their application, knowing that the development of secondary vocational education is impossible without the development of the employment sector and qualification systems. At the same time, it does not make much sense to use the tools separately, as it is a set of management decisions closely related to the process of socio-economic development of regions and the country as a whole.