{"title":"Özel Yetenekli Öğrencilerin İnternet Kullanım Düzeyleri","authors":"Ayşe Alkan, Meb, Hüseyin Mertol","doi":"10.29329/IJIAPE.2018.148.2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gunumuz bilisim caginda bilgisayar ve internet hayatimizin vazgecilmez unsurlari haline gelmistir. Ogrenciler arasinda da yaygin olarak kullanilan internet ve bilisim teknolojilerinin dogru, amacina uygun olarak kullanilmasi ogrencilerin dogru bilgiye ulasma ve onu kullanmalarina yardimci olmaktadir. Bu calisma; 2016-2017 yilinda onceden tanilanmis ozel yetenekli ogrencilerin internet kullanim amaclari ve internet kullanimi konusunda goruslerini incelemeyi amaclamistir. Toplamda 51 ozel yetenekli ogrenci ile yapilan calismada veriler bilincli internet kullanimi arastirma anketi yardimi ile toplanmis ve SPSS programinda analiz edilmistir. Arastirma sonucunda ogrencilerin sosyal medya kullanimlari, internet kullanim amaclari ve internet kullanirken dikkat ettikleri noktalar belirlenmistir. Sonuc olarak ozel yetenekli ogrencilerin interneti genellikle arastirma yapmak ve video izlemek icin kullandiklari, internet guvenligi, zararli yazilimlar ve kullanim hakkinda bilgi sahibi olduklari ve internette yabanci insanlarla iletisim kurmanin dogru olmadigini dusundukleri soylenebilir.","PeriodicalId":443964,"journal":{"name":"International Journal of Innovative Approaches in Education","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Innovative Approaches in Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29329/IJIAPE.2018.148.2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Gunumuz bilisim caginda bilgisayar ve internet hayatimizin vazgecilmez unsurlari haline gelmistir. Ogrenciler arasinda da yaygin olarak kullanilan internet ve bilisim teknolojilerinin dogru, amacina uygun olarak kullanilmasi ogrencilerin dogru bilgiye ulasma ve onu kullanmalarina yardimci olmaktadir. Bu calisma; 2016-2017 yilinda onceden tanilanmis ozel yetenekli ogrencilerin internet kullanim amaclari ve internet kullanimi konusunda goruslerini incelemeyi amaclamistir. Toplamda 51 ozel yetenekli ogrenci ile yapilan calismada veriler bilincli internet kullanimi arastirma anketi yardimi ile toplanmis ve SPSS programinda analiz edilmistir. Arastirma sonucunda ogrencilerin sosyal medya kullanimlari, internet kullanim amaclari ve internet kullanirken dikkat ettikleri noktalar belirlenmistir. Sonuc olarak ozel yetenekli ogrencilerin interneti genellikle arastirma yapmak ve video izlemek icin kullandiklari, internet guvenligi, zararli yazilimlar ve kullanim hakkinda bilgi sahibi olduklari ve internette yabanci insanlarla iletisim kurmanin dogru olmadigini dusundukleri soylenebilir.