{"title":"O PSICOPEDAGOGO EXERCENDO A DOCÊNCIA EM ESCOLAS INSERIDAS EM ZONAS DE VULNERABILIDADE SOCIAL","authors":"Thielly Lopes Medina, H. M. Rodrigues","doi":"10.22533/at.ed.1231917108","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":122968,"journal":{"name":"Enfoques Epistemológicos na Formação Docente","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Enfoques Epistemológicos na Formação Docente","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/at.ed.1231917108","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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