LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN CURRICULAR UNIVERSITARIA EN PROGRAMAS A DISTANCIA, ESTUDIO INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SURAMERICANA

Myriam Fabiola Benavidez Torres
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Abstract

La investigación realizada se basa en la gestión curricular universitaria al interior del programa de Administración en Salud Ocupacional modalidad distancia , parte del análisis del sistema de gestión curricular del programa, identificando cual es el papel de su gestión en la Facultad de Ciencias Empresariales de la corporación Universitaria Minuto de dios rectoría Virtual y a Distancia Colombia, el estudio es cualitativo de corte descriptivo y transversal, el aporte de la investigación se dio en el mejoramiento y entendimiento de los procesos curriculares que fortalecen la gestión curricular en los programas a distancia, permitiendo identificar los cuellos de botella y acciones de mejora que fortalezcan el quehacer pedagógico y de práctica docente, se trabajó con docentes, estudiantes, currículo, los resultados denotan el desconocimiento parcial tanto del modelo educativo institucional, como del modelo curricular y la carencia de un modelo de gestión curricular apropiado para el modelo de educación a distancia.
大学课程管理在远程课程中的重要性,研究南美高等教育机构
调查是以课程管理向管理程序在内地大学职业健康管理模式距离,系统分析的一部分课程方案、确定其作用和公司企业管理学系分钟远程虚拟上帝教区和哥伦比亚大学,法院的描述和定性研究,提供了研究课程流程改善和理解,加强课程管理方案,查明瓶颈和远距离行动加强改善教育和实践教学工作,曾与教师、学生、课程结果反映出部分统一教育模式和体制,由于缺乏课程模式,缺乏适合远程教育模式的课程管理模式。
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