Konsep Peningkatan Kompetensi Widyaiswara dalam Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Indonesia dengan Model Pembelajaran 70-20-10

Abstract

Tulisan ini membahas konsep pengembangan implementasi salah satu Program Kerja DPP IWIPeriode Tahun 2019-2023 yaitu pengembangan profesi Widyaiswara melalui penyelenggaraankonferensi, seminar, pertemuan ilmiah, pengabdian masyarakat, dan pemberian konsultansi serta penerbitan buku atau jurnal ilmiah. Metode yang digunakan adalah pengembangan level satuyaitu meneliti tetapi tidak dilanjutkan dengan membuat produk dan tidak melakukan pengujianlapangan. Hasil penelitian bahwa program kerja tersebut dapat diwujudkan dengan mengadakanPengembangan Profesi Widyaiswara dengan materi pokok tentang membuat Karya Tulis Ilmiahdi bidang kediklatan. Prosesnya meliputi Analisis Kebutuhan, Desain, Pelaksanaannya dilakukanbekerjasama antara DPP IWI dan LAN sebagai institusi pembina. Menggunakan pembelajaranmodel 70-20-10 secara blended learning dengan memanfaatkan website LAN atau website DPPIWI, couching, bimbingan, Community of Pratice, dan action learning integrated at work sampaisubmit ke jurnal terakreditasi atau dipresentasikan dalam Pertemuan Ilmiah Tahunan Widyaiswara  yang dilaksanakan berbarengan dengan Konggres Tahunan Widyaiswara. Model ini dapat dijadikan model pembelajaran dalam ASN Corporate University.