{"title":"Integrasi Sejarah Matematika dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Aljabar Siswa SMP","authors":"Lala Intan Komalasari","doi":"10.51518/lentera.v4i1.68","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Matematika merupakan suatu alat untuk mengembangkan cara berpikir, bersifat abstrak, penalarannya bersifat deduktif dan berkenaan dengan gagasan terstruktur yang hubungan hubungannya diatur secara logis (Hudojo,2003). Aljabar merupakan bagian penting dalam matematika. Aljabar berhubungan erat dengan bilangan dan pola (Ferrini Mundy & Lappan, 1997) dan mempelajari aljabar dapat membantu siswa dalam pemecahan masalah. Kemampuan aljabar merupakan fokus mendunia. Studi perbandingan internasional seperti TIMSS dan PISA menunjukkan penelitian bagaimana meningkatkan kemampuan aljabar siswa (National Mathematics Advisory Panel, 2008). \n ","PeriodicalId":134400,"journal":{"name":"Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51518/lentera.v4i1.68","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Matematika merupakan suatu alat untuk mengembangkan cara berpikir, bersifat abstrak, penalarannya bersifat deduktif dan berkenaan dengan gagasan terstruktur yang hubungan hubungannya diatur secara logis (Hudojo,2003). Aljabar merupakan bagian penting dalam matematika. Aljabar berhubungan erat dengan bilangan dan pola (Ferrini Mundy & Lappan, 1997) dan mempelajari aljabar dapat membantu siswa dalam pemecahan masalah. Kemampuan aljabar merupakan fokus mendunia. Studi perbandingan internasional seperti TIMSS dan PISA menunjukkan penelitian bagaimana meningkatkan kemampuan aljabar siswa (National Mathematics Advisory Panel, 2008).