ESTUDO DOS FLUXOS DE CONHECIMENTOS NA GESTÃO DO CAMPUS DO SERTÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

Jaílson Rodrigues Pereira, Veruschka Vieira Franca
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Abstract

Esta pesquisa objetivou descrever os fluxos de conhecimentos relativos às atividades administrativas do Campus do Sertão da Universidade Federal de Alagoas, campus universitário da cidade de Delmiro Gouveia – Alagoas, no Nordeste brasileiro. Para tal, adotouse uma metodologia de caráter descritivo com abordagem quantitativa. Realizou-se um levantamento do tipo censo que pesquisou uma população de 47 servidores a partir de um questionário estruturado online; os dados coletados foram analisados por meio de estatística descritiva. Os resultados constataram que os fluxos de conhecimentos do campus compõem-se majoritariamente por conhecimentos explícitos; fluxos intradepartamentais ocorrem sempre; fluxos interdepartamentais e com instâncias superiores, ocasionalmente; o ciclo de vida do conhecimento destaca-se em práticas não baseadas em TI; falhas de comunicação são a principal barreira; o clima organizacional mostrou-se como maior facilitador; processos de Socialização e Internalização ocorrem frequentemente; Combinação e Externalização, ocasionalmente. Concluiu-se haver grande potencial dos fluxos, caracterizado pelo ambiente promissor e engajamento dos servidores, porém com necessidade de intervenção nas falhas de comunicação, baixa interação interdepartamental e armazenamento de conhecimentos.
阿拉格斯联邦大学sertao校园管理中的知识流动研究
本研究旨在描述与巴西东北部德尔米罗古维亚-阿拉格斯大学sertao校区行政活动相关的知识流动。为此,我们采用了描述性和定量的方法。我们进行了一项普查类型的调查,通过结构化的在线问卷调查了47名服务器的人口;收集的数据采用描述性统计分析。结果表明,校园内的知识流动主要由显性知识组成;部门内流动总是发生;部门间流动和偶尔与上级机构的流动;知识生命周期在非基于it的实践中脱颖而出;沟通失败是主要障碍;组织氛围被证明是最大的促进者;社会化和内化过程经常发生;偶尔合并和外包。结论是有很大的流动潜力,其特点是有前景的环境和服务器的参与,但需要干预沟通失败,低部门间互动和知识存储。
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