PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA PADA MATAKULIAH MATEMATIKA I MATERI INTEGRAL

A. Amiruddin
{"title":"PENGGUNAAN SOFTWARE GEOGEBRA PADA MATAKULIAH MATEMATIKA I MATERI INTEGRAL","authors":"A. Amiruddin","doi":"10.31100/HISTOGRAM.V4I2.806","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman matematis mahasiswa STT Migas Balikpapan pada matakuliah matematika I materi integral. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan populasi mahasiswa STT Migas Balikpapan yang mengambil matakuliah matematika I pada semester I, dan sampel dalam penelitian ini diperoleh satu kelas dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini berupa tes uraian untuk mengukur tingkat pemahaman matematis materi integral. Desain dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan N-Gain Score. Berdasarkan hasil penelitian  nilai rata-rata pretest 38,33 setelah dilakukan pengunaan geogebra diperoleh nilai rata-rata postest 74,17, dengan nilai N-Gain 0,62 dengan kategori sedang dan untuk tafsiran keefektifan N-Gain sebesar 62% dengan kata lain penggunan geogebra dikategorikan cukup efektif, sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan geogebra dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis mahasiswa materi integral.","PeriodicalId":201632,"journal":{"name":"HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika","volume":"346 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31100/HISTOGRAM.V4I2.806","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman matematis mahasiswa STT Migas Balikpapan pada matakuliah matematika I materi integral. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan populasi mahasiswa STT Migas Balikpapan yang mengambil matakuliah matematika I pada semester I, dan sampel dalam penelitian ini diperoleh satu kelas dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini berupa tes uraian untuk mengukur tingkat pemahaman matematis materi integral. Desain dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan N-Gain Score. Berdasarkan hasil penelitian  nilai rata-rata pretest 38,33 setelah dilakukan pengunaan geogebra diperoleh nilai rata-rata postest 74,17, dengan nilai N-Gain 0,62 dengan kategori sedang dan untuk tafsiran keefektifan N-Gain sebesar 62% dengan kata lain penggunan geogebra dikategorikan cukup efektif, sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan geogebra dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis mahasiswa materi integral.
本研究的目的是找出学生在数学上对麻省理工学院学生的数学理解的增加。这种类型的研究是实验研究,学生STT Migas Balikpapan I ' m在我的学期学习数学,在本研究中获得了一门课程通过采样技术。本研究的工具是一个解析测试,以测量数学材料的整合理解水平。本研究的设计是一组前期测试数据的实验性质,采用n增益分数进行分析。根据研究的结果平均成绩前测38.33完毕后加以控制平均成绩获得geogebra postest成绩N-Gain 74.17, 0,62在类别和为了诠释N-Gain高达62%的确有成效换句话说penggunan geogebra分类很有效,所以这项研究可以得出结论,使用geogebra组成物质可以提高学生数学的理解。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信