Dynamisches und statisches geometrisches Denken

Johann Sjuts, G. Ambrus
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Abstract

Geometrisches Denken bedeutet, sich Dinge und Sachverhalte des uns umgebenden Raumes zu erschließen und begrifflich zu ordnen. Eine besondere Stellung hat das geometrische Beweisen. Es ist mit verschiedenen kognitiven Aktivitäten und mentalen Repräsentationen verbunden. Dabei lassen sich Tendenzen und Präferenzen einerseits des funktional-logischen Zurechtlegens und andererseits des prädikativ-logischen Zurechtlegens ausmachen. Aufgabenbearbeitungen und Problemlösungen können die Verschiedenartigkeit von dynamischem und statischem geometrischen Denken verdeutlichen.
动态、静止的几何意识形态
几度学是对周边环境的认识和概念进行解析。有个特殊的几何证据它与不同的认知活动和思维体现有关在此过程中,一方面是函数训练的趋势和偏好另一方面是预设训练的趋势和偏好。任务和解决方案可以显示出动态和静态几何计算的范围之广。
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