{"title":"OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA AİLE KATILIMI ÇALIŞMALARI: DENİZLİ İLİ ÖRNEĞİ","authors":"Hülya Gülay Ogelman","doi":"10.14520/adyusbd.743","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Arastirmanin amaci, Denizli ilindeki okul oncesi egitim kurumlarinda aile katilimi calismalarinin incelenmesidir. Calismada, Denizli ilinin merkezindeki Milli Egitim Bakanligi’na bagli okul oncesi egitim kurumlarinda gorev yapan 25 kadin ogretmen katilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak “Aile Katilimi Calismalari Formu” kullanilmistir. Sonuclara bakildiginda, soru formunda yer alan 32 aile katilimi calismasinin buyuk bir bolumunun (ebeveyn kosesi, afisler, egitim panosu, haberlesme panosu, brosurler, kitapciklar, dergi-gazeteler, haber mektuplari, yazismalar, fotograflar, telefon-internet gorusmeleri, video-teyp kayitlari, konferanslar, ev ziyaretleri, makale kutusu, dilek-oneri kutusu, anne-baba kutuphaneleri, ailelerin sinif disi etkinliklere katilimi, gunlukler, anne-babalarin yonetim ve karar verme sureclerine katilimi, grup toplantisi) gerceklestirilmedigi, 11 calismanin (anne-baba ile ilk gorusme, tanisma toplantisi, ebeveyn toplantisi, bireysel gorusmeler, gelisim raporlari, toplu dosyalar, sinif ici egitimlere katilma, ozel gunlerde anne-babayi okula davet etme, eve etkinlik gonderme, yilsonu sergisi) gerceklestirildigi gorulmektedir. 11 calismadan 4’u tum ogretmenler tarafindan gerceklestirilirken, 7 aile katilimi calismasini gerceklestirmeyen ogretmenler de bulunmaktadir. Yirmi iki aile katilimi calismasinin, gerceklestirilememe nedenlerine bakildiginda en sik alan, zaman ve imkan yetersizlikleri nedeniyle yapilamadiklari gorulmektedir. Ev ziyaretleri, ogretmenlerin gerceklestirmekte en cok zorlandiklari aile katilimi calismalarinda da ilk sirada yer almaktadir. Ogretmenler icin gerceklestirilmesi en rahat/kolay aile katilimi calismasi ise bireysel gorusmelerdir.","PeriodicalId":413641,"journal":{"name":"Adiyaman University Journal of Social Sciences","volume":"245 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-10-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Adiyaman University Journal of Social Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14520/adyusbd.743","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Abstract
Arastirmanin amaci, Denizli ilindeki okul oncesi egitim kurumlarinda aile katilimi calismalarinin incelenmesidir. Calismada, Denizli ilinin merkezindeki Milli Egitim Bakanligi’na bagli okul oncesi egitim kurumlarinda gorev yapan 25 kadin ogretmen katilmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak “Aile Katilimi Calismalari Formu” kullanilmistir. Sonuclara bakildiginda, soru formunda yer alan 32 aile katilimi calismasinin buyuk bir bolumunun (ebeveyn kosesi, afisler, egitim panosu, haberlesme panosu, brosurler, kitapciklar, dergi-gazeteler, haber mektuplari, yazismalar, fotograflar, telefon-internet gorusmeleri, video-teyp kayitlari, konferanslar, ev ziyaretleri, makale kutusu, dilek-oneri kutusu, anne-baba kutuphaneleri, ailelerin sinif disi etkinliklere katilimi, gunlukler, anne-babalarin yonetim ve karar verme sureclerine katilimi, grup toplantisi) gerceklestirilmedigi, 11 calismanin (anne-baba ile ilk gorusme, tanisma toplantisi, ebeveyn toplantisi, bireysel gorusmeler, gelisim raporlari, toplu dosyalar, sinif ici egitimlere katilma, ozel gunlerde anne-babayi okula davet etme, eve etkinlik gonderme, yilsonu sergisi) gerceklestirildigi gorulmektedir. 11 calismadan 4’u tum ogretmenler tarafindan gerceklestirilirken, 7 aile katilimi calismasini gerceklestirmeyen ogretmenler de bulunmaktadir. Yirmi iki aile katilimi calismasinin, gerceklestirilememe nedenlerine bakildiginda en sik alan, zaman ve imkan yetersizlikleri nedeniyle yapilamadiklari gorulmektedir. Ev ziyaretleri, ogretmenlerin gerceklestirmekte en cok zorlandiklari aile katilimi calismalarinda da ilk sirada yer almaktadir. Ogretmenler icin gerceklestirilmesi en rahat/kolay aile katilimi calismasi ise bireysel gorusmelerdir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
