El reconocimiento de las vejeces: perspectivas críticas desde la formación profesional

Propuestas Críticas en Trabajo Social-Critical Proposals in Social Work Pub Date : 2022-10-25 DOI:10.5354/2735-6620.2022.68621

Haydee Chamorro García, Natalí Sánchez Chauca

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Abstract

En este número dedicado a las Luchas por la Redistribución y el Reconocimiento hemos querido poner en debate un tema de gran relevancia para nuestras sociedades: las vejeces como campo de investigación y enseñanza del Trabajo Social. La conversación aquí presentada se nutre de las reflexiones surgidas a partir de la experiencia de formación académica en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) en Perú, desarrollada por el equipo de cátedra formado por las trabajadoras sociales Haydee Chamorro García y Natalí Sánchez Chauca durante el año 2021. En esta conversación se plasman algunas de sus preocupaciones respecto a la manera en que la población está envejeciendo en el marco de una profundización de brechas de desigualdad en Perú, las cuales también vemos transversalmente en América Latina. Asimismo, nos comparten sus aprendizajes y propuestas para pensar, desde estas inquietudes, la inclusión de una perspectiva gerontológica crítica en la formación de futuras generaciones de trabajadoras y trabajadores sociales. Agradecemos a Haydee y Natalí por compartirestas discusiones en nuestra revista.

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对老年妇女的认可:职业培训的批判性视角

在这个专门讨论再分配和承认斗争的问题中，我们希望讨论一个与我们的社会非常相关的问题:老年人作为社会工作的研究和教学领域。会谈在这里提出的滋养中提高了对自国立大学学历经验增加圣马科斯(UNMSM)在秘鲁,由教授的团队由社会工作者Haydee查莫罗·加西亚·桑切斯和NatalíChauca 2021年期间。在这次对话中，他们表达了对人口老龄化方式的一些担忧，这是秘鲁不平等差距加深的一部分，我们在拉丁美洲也看到了这种差距。他们还分享了他们的经验教训和建议，从这些关切出发，在未来一代工人和社会工作者的培训中纳入批判性的老年学观点。我们感谢Haydee和natali在我们的杂志上分享这些讨论。

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