{"title":"Techniques numériques et habiletés cognitives","authors":"J. Perriault","doi":"10.3406/diver.1999.1072","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Le developpement des techniques numeriques participe des evolutions societales : plethore d'informations, complexite et incertitudes accrue qui peuvent generer ou accroitre les phenomenes d'exclusion. La reponse a ces enjeux releve de choix politiques. Il importera en outre de favoriser certaines competences cognitives mises en œuvre par les jeunes et peu valorisees par l'ecole: l'induction et la gestion de processus en parallele.","PeriodicalId":222443,"journal":{"name":"Ville école intégration","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ville école intégration","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3406/diver.1999.1072","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Le developpement des techniques numeriques participe des evolutions societales : plethore d'informations, complexite et incertitudes accrue qui peuvent generer ou accroitre les phenomenes d'exclusion. La reponse a ces enjeux releve de choix politiques. Il importera en outre de favoriser certaines competences cognitives mises en œuvre par les jeunes et peu valorisees par l'ecole: l'induction et la gestion de processus en parallele.