Validação do jogo digital PREVINIX para prevenção de Infecções Sexualmente Transmissíveis na adolescência

Daniela Tavares Gontijo, Silvia Roberta Peixoto Silva de Oliveira, Danielle Oliveira Silva Valerio, Marina Araújo Rosas, Larissa Negromento Azevedo, Beatriz Do Nascimento Silva
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Abstract

Introdução: A adolescência caracteriza-se como um período de vulnerabilidade para contaminação pela Infecções Sexualmente Transmissiveis (IST`s), sendo de vital importância o desenvolvimento de tecnologias educativas direcionadas para esta temática. Objetivo: validar o jogo Previnix para a construção de conhecimentos sobre a prevenção, identificação e tratamento de IST´S na adolescência. Métodos: Pesquisa de validação realizada em escola pública do Recife. Participaram 56 adolescentes (12-16 anos).  Os dados foram coletados através de questionários (antes e após), gravação da ação educativa, formulário e grupo focal. Os dados quantitativos foram descritos termos de acertos e erros ou através do Índice de Concordância (IC) e os dados qualitativos submetidos a análise temática. O Previnix alcançou IC total de 91% e pontuação superior a 80% de concordância em todos os itens avaliados. Houve aumento do número de acertos nos questionários após a intervenção e realizadas sugestões para aprimoramento do jogo. A utilização da tecnologia possibilitou a construção de conhecimentos de forma dialógica. Conclusão: O Previnix foi validado como tecnologia educativa para utilização em ações de promoção saúde sexual e reprodutiva com adolescentes.
验证数字游戏PREVINIX预防青少年性传播感染
导言:青少年的特点是易受性传播感染(sti)污染的时期,因此发展针对这一主题的教育技术至关重要。摘要目的:验证预防游戏对青少年性传播感染的预防、识别和治疗知识的构建。方法:在累西腓公立学校进行验证研究。56名青少年(12-16岁)参与了这项研究。通过问卷调查(前后)、教育活动记录、表格和焦点小组收集数据。定量数据以正确和错误或一致性指数(ci)描述,定性数据提交主题分析。Previnix在所有评估项目上的总ci达到91%,一致性得分超过80%。在干预后,对问卷的正确次数有所增加,并提出了改进游戏的建议。技术的运用使知识的建构成为可能。结论:Previnix已被验证为一种用于促进青少年性健康和生殖健康的教育技术。
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