El modelo casos y controles para una epidemia llamada matemáticas básicas

Abstract

El fracaso de los estudiantes que llegan al primer semestre de las carreras universitarias en Colombia se ha vuelto una epidemia, pues estos jóvenes presentan problemas conceptuales muy grandes en aritmética y álgebra, ocasionando con ello una enorme deserción, El presente trabajo muestra mediante un modelo epidemiológico de casos y controles la gravedad de este problema. Se tomaron para ello datos reales de las universidades de la región cafetera y se proponen al final estrategias que han demostrado reducir esta epidemia. The failure of students arriving to the first semester of university courses in Colombia has become an epidemic, as these young people have very large conceptual problems in arithmetic and algebra, thereby causing a huge desertion this paper shows by an epidemiological model the seriousness of this problem. It takes real data from universities in the coffee region and intend to end strategies that have been shown to reduce this epidemic.