T. Ujiie, Yoshihiro Sato, M. Maeda, Rie Mizuki
{"title":"Psychological Effects of Nuclear Power Plant Accidents on Child Development and Mental Health","authors":"T. Ujiie, Yoshihiro Sato, M. Maeda, Rie Mizuki","doi":"10.5926/arepj.61.208","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"氏家達夫 東京電力福島第一原子力発電所事故が起こってから 10 年が経過した。原発事故は福島の子どもの発達に重 大な影響を与えた。福島県の太平洋側に位置する相双 地区は,原発事故の影響だけでなく,津波の被害も受 けた。原発周辺の市町村から多くの住民が避難を余儀 なくされ,津波被害を受けた地域でも長い間避難生活 が続いた。避難は強いストレスを子どもに与えた。原 発事故で環境に放出された放射性物質は,相双地区や 福島県の中央部に位置する中通りに降下した。放射線 による健康影響は公的には否定されているが,多くの 住民の不安は未だに十分払しょくされたわけではない。 多くの親は,放射線被ばくが子どもの健康に影響する のではないかという不安を持ち,子ども自身も被ばく の健康影響に対して不安を感じた。親の放射線不安は, 子どもに対する過剰保護のような親行動を経由して子 どものメンタルヘルスに影響を及ぼす。 このシンポジウムでは,原発事故をさまざまな発達 段階で経験した子どもの発達やメンタルヘルスのこれ までの状況や現状について,3 つの視点から話題提供 し,この問題についての今後の展望について議論した。 1 つ目の視点は小中学校の教育現場からのものである。 この 10 年を振り返って,教育現場で何が観察され,ど のような対応がとられているのかについて話題提供す る。2 つ目の視点は,避難にともなって子どもに何が 起こったかである。避難指示区域の子どもに対する調 査や支援について話題提供する。3 つ目は,直接事故 学会企画シンポジウム 1","PeriodicalId":162011,"journal":{"name":"The Annual report of educational psychology in Japan","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"The Annual report of educational psychology in Japan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5926/arepj.61.208","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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