Sistema preventivo y finalidad educativa del derecho penal juvenil

P. A. De Rosa
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Abstract

Una de las características especiales que presenta la justicia penal juvenil respecto a la de adultos, es el tipo de respuesta que se proporciona al infractor. En el derecho penal del adolescente se parte de la base de que los fines preventivo-especiales juegan en él un papel central y protagónico, privilegiando la intervención educativa por sobre la retributiva. Esta prevención especial positiva es entendida en términos de resocialización del adolescente con objetivos socioeducativos de retsponsabilidad penal del mismo, orientado a la educación para la vida en sociedad. Aquí se expone la vigencia del sistema preventivo propuesto por Don Bosco, receptado implícitamente en el pensamiento penal juvenil contemporáneo y en organismos internacionales de derechos humanos. Estos sostienen que la mejor manera de combatir la delincuencia juvenil es la prevención por medio de política social y educacional, y no con la imposición de sanciones privativas de libertad, que deben ser utilizadas tan solo como último recurso y por el tiempo más breve que proceda.
青少年刑法的预防制度和教育目的
青少年刑事司法相对于成人刑事司法的一个特殊特征是对罪犯的反应类型。青少年刑法的出发点是,预防和特殊目的在青少年刑法中起着中心和主要作用,优先考虑教育干预而不是报复。这种特殊的积极预防被理解为青少年的重新社会化,其社会教育目标是犯罪责任,面向社会生活的教育。本文分析了唐·博斯科提出的预防制度的有效性,该制度在当代青少年犯罪思想和国际人权组织中得到了隐含的接受。他们认为,打击青少年犯罪的最佳办法是通过社会和教育政策进行预防,而不是实施剥夺自由的制裁,这种制裁只能作为最后的手段和尽可能短的时间使用。
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