ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO TÁTICO DECLARATIVO NO HANDEBOL, EM COMPARAÇÃO COM CAPACIDADES CONDICIONANTES

Gabriel Soares da Costa
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Abstract

Introdução: O handebol é uma modalidade esportiva coletiva de cooperação, oposição e invasão do campo adversário, onde os jogadores fazem constantemente uso de processos cognitivos como a tomada de decisão, percepção, atenção etc. Além de necessitarem a todo momento das capacidades condicionantes inerentes ao esporte tais como força, resistência muscular, agilidade e velocidade. Objetivo: O objetivo deste estudo foi analisar o nível de conhecimento tático declarativo no handebol e as capacidades físicas condicionantes de atletas universitários de handebol antes e após 16 sessões de treino. Método: O estudo foi do tipo transversal, descritivo e comparativo, com amostra por conveniência (n=23). Utilizou-se o protocolo validado por Caldas et al., (2017), já validado que possui 11 cenas de vídeo do jogo de handebol. Para análise das capacidades físicas condicionantes foram utilizados os protocolos de Guedes (2006), Gaya (2009) e Marins e Giannichi (2009). Para as análises descritivas, foram utilizadas as medidas de média e desvio padrão. Para analise inferencial  foi utilizado o teste t de Student com um nível de significância (p≤0,05). Resultados: Nos resultados os atletas mostraram-se com potencial fraco para o nível de CTD, contudo os atletas do sexo masculino apresentaram um melhor resultado em média para o nível de CTD, no entanto não houve diferença significativa (p≤0,05) comparando-se com as atletas do sexo feminino. Nos testes motores os atletas do sexo masculino obtiveram melhores resultados para as variáveis da agilidade e velocidade com diferença significativa (p≤0,00) e (p≤0,03) respectivamente. entretanto não houve diferença significativa nos testes de força e resistência muscular entre as amostras. As capacidades condicionantes da agilidade, força e resistência apresentaram evolução após 16 sessões de treino para o sexo masculino (p≤0,01), (p≤0,02) e (p≤0,00) respectivamente, enquanto que para as mulheres após 16 sessões de treino houve evolução nas capacidades de força e resistência (p≤0,01). Conclusão: Conclui-se, portanto, que o nível de CTD da amostra se encontra com um potencial fraco e que não houve diferença entre os sexos. As capacidades condicionantes apresentam diferenças significativas entre os grupos e intragrupos após 16 sessões de treino.
手球中陈述性战术知识水平与条件能力的比较分析
简介:手球是一种合作、对抗和入侵对手场地的集体运动,运动员不断利用决策、感知、注意力等认知过程。此外,在任何时候都需要运动固有的条件能力,如力量、肌肉耐力、敏捷性和速度。摘要目的:分析大学手球运动员16次训练前后的手球陈述性战术知识水平及体能条件。方法:采用横断面、描述性和比较性研究,方便抽样(n=23)。我们使用了Caldas等人(2017)验证的协议,已经验证了它有11个手球比赛的视频场景。为了分析身体条件能力,我们使用了Guedes(2006)、Gaya(2009)和Marins和Giannichi(2009)的协议。描述性分析采用均值和标准差的测量方法。推理分析采用显著性水平的学生t检验(p≤0.05)。结果:在结果中,运动员CTD水平的潜力较弱,但男性运动员CTD水平的平均结果较好,但与女性运动员无显著差异(p≤0.05)。在运动测试中,男性运动员在敏捷性和速度变量上取得较好的结果,差异显著(p≤0.00)和(p≤0.03)。然而,在肌肉力量和耐力测试中,样本之间没有显著差异。16次训练后,男性(p≤0.01)、(p≤0.02)和(p≤0.00)的敏捷性、力量和耐力条件能力发生了变化,而女性(p≤0.01)的力量和耐力条件能力发生了变化。结论:因此,我们得出结论,样本的CTD水平低,两性之间没有差异。在16次训练后,组间和组内的条件反射能力存在显著差异。
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