{"title":"CONCEPÇÕES PARA O ENSINO DA TÁTICA E DA TÉCNICA DAS MODALIDADES COLETIVAS NA ESCOLA","authors":"R. C. Lins, F. Sousa","doi":"10.51359/2527-0885.2019.243888","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O trabalho surge a partir da apreensão acerca do ensino do esporte, em especial os coletivos de invasão, nas aulas de Educação Física Escolar.","PeriodicalId":189729,"journal":{"name":"Revista Brasileira do Esporte Coletivo","volume":"210 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Brasileira do Esporte Coletivo","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51359/2527-0885.2019.243888","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O trabalho surge a partir da apreensão acerca do ensino do esporte, em especial os coletivos de invasão, nas aulas de Educação Física Escolar.
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