{"title":"上海合作组织大学的办学探析及借鉴","authors":"冰 杨","doi":"10.36012/sde.v2i12.2628","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"上海合作组织大学是区域跨国教育的典型,和中国“一带一路”教育共同体目的相似,两者在全球化、区域化进程中都担负着人才培养的重要作用。目前上海合作组织大学已形成较为成熟的模式,探析其创建历程、行动框架以及面临的挑战和发展前景对中国构建“一带一路”教育共同体具有重要的借鉴意义。中国在构建“一带一路”教育共同体要注重多方筹集资源,拓宽办学实体来源;畅通沟通和协调机制,完善合作体系顶层设计;制定教育合作新框架,加强高等教育质量监测与保障;开展风险评估,预测和应对合作风险。","PeriodicalId":152412,"journal":{"name":"教育科学发展","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"教育科学发展","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36012/sde.v2i12.2628","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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上海合作组织大学的办学探析及借鉴
上海合作组织大学是区域跨国教育的典型,和中国“一带一路”教育共同体目的相似,两者在全球化、区域化进程中都担负着人才培养的重要作用。目前上海合作组织大学已形成较为成熟的模式,探析其创建历程、行动框架以及面临的挑战和发展前景对中国构建“一带一路”教育共同体具有重要的借鉴意义。中国在构建“一带一路”教育共同体要注重多方筹集资源,拓宽办学实体来源;畅通沟通和协调机制,完善合作体系顶层设计;制定教育合作新框架,加强高等教育质量监测与保障;开展风险评估,预测和应对合作风险。
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