PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Wardah Safitri, T. Handayani
{"title":"PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KARAKTER KEMANDIRIAN SISWA PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN","authors":"Wardah Safitri, T. Handayani","doi":"10.51212/jdp.v14i3.49","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pelaksanaan praktik kerja industri pembelajaran sebagai upaya dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan terampil serta siswa yang siap bekerja di dunia industri, Fenomena saat ini yaitu program praktik kerja industri ini lebih memfokuskan terhadap kurikulum dan kebutuhan dunia industri, mempersiapkan dalam memasuki lapangan kerja serta keahlian profesional, yang mana terdapat standar kompetensi lulusan SMK dengan mengintegrasikan dimensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Lulusan sekolah menengah kejuruan bukan hanya tentang pengetahuan secara teori di kelas, keterampilan terhadap kesiapan siswa di dalam dunia kerja, melainkan juga pembentukan dan penguatan sikap siswa penting dalam penyelenggaran sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri terhadap karakter kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam WIjaya Kusuma. Jenis penelitian yang digunakan metode kuantitif. Hasil dari penelitian menunjukan pertama, hasil analisis korelasi regresi adanya hubungan atau korelasi yang positif dan signifikan nilai koefisien korelasi antara variabel praktik kerja industri (X) dengan karakter kemandirian (Y) sebesar 0,712. Kedua, kontribusi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (X) terhadap nilai Karakter Kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam Wijaya Kusuma sebesar 50,7%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang kuat.","PeriodicalId":433463,"journal":{"name":"Jurnal Dinamika Pendidikan","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Dinamika Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51212/jdp.v14i3.49","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pelaksanaan praktik kerja industri pembelajaran sebagai upaya dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan terampil serta siswa yang siap bekerja di dunia industri, Fenomena saat ini yaitu program praktik kerja industri ini lebih memfokuskan terhadap kurikulum dan kebutuhan dunia industri, mempersiapkan dalam memasuki lapangan kerja serta keahlian profesional, yang mana terdapat standar kompetensi lulusan SMK dengan mengintegrasikan dimensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Lulusan sekolah menengah kejuruan bukan hanya tentang pengetahuan secara teori di kelas, keterampilan terhadap kesiapan siswa di dalam dunia kerja, melainkan juga pembentukan dan penguatan sikap siswa penting dalam penyelenggaran sistem pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan praktik kerja industri terhadap karakter kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam WIjaya Kusuma. Jenis penelitian yang digunakan metode kuantitif. Hasil dari penelitian menunjukan pertama, hasil analisis korelasi regresi adanya hubungan atau korelasi yang positif dan signifikan nilai koefisien korelasi antara variabel praktik kerja industri (X) dengan karakter kemandirian (Y) sebesar 0,712. Kedua, kontribusi Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (X) terhadap nilai Karakter Kemandirian siswa kelas XII di SMK Islam Wijaya Kusuma sebesar 50,7%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang kuat.
工业实践对中学生自力更生性格的影响
实施工业工作作为学习实践中产生的努力的质量和熟练的人力资源和学生准备工作目前在工业世界,现象就是干这个行业实践项目对工业课程和一个世界需要更加集中,准备进入就业和专业技能中,哪里有职业高中毕业生能力标准的整合态度维度、知识和技能。高中毕业生不仅在理论上具备知识,在工作中做好准备的技能,而且在教育体系中建立和加强学生的重要态度。本研究旨在探讨商业实践实践对SMK伊斯兰WIjaya Kusuma 12班学生自力更生性格的影响。公制方法使用的研究类型。研究结果表明,首先分析了行业工作实践变量(X)与自力更生字符(Y)之间正相关或相关相关相关的相关性或相关显著系数之间的相关性相关性为0.712。其次,SMK伊斯兰Wijaya Kusuma 12班12班学生对工作实践实践的贡献为50.7%。这表明有很强的相关性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信