La familia en la educación de la sexualidad de los hijos

Rossmery Arce Delgado, Lucía Peraltilla Romero
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Abstract

Por la unicidad de la relación de amor que subsiste entre padres e hijos, la familia es el lugar por excelencia para la educación, siendo fundamental el rol de los padres para dar lugar a un intercambio donde cada uno contribuye y aprende. Desde la infancia, momento clave para la educación, la guía y orientación que los padres brindan en el seno familiar está llamada a fomentar el establecimiento de hábitos que generen en los hijos una predisposición de su conducta al natural ejercicio del bien y al deleite en este. Por eso, la educación desde la familia también abarca la vivencia de la sexualidad de los hijos, entendida gomo un aspecto que comunica en distintas dimensiones, pero de manera integral, su identidad y personalidad en desarrollo. En especial, la ordenación de los afectos cobra importancia en la formación de hábitos buenos no necesariamente relacionados con el comportamiento sexual pero que, desde la integralidad del ser de los hijos, se va a reflejar en la vivencia de la sexualidad. Esta formación, junto con la propia reflexión y discernimiento, son esenciales en la vida de la persona. En este panorama, se consideró necesario hacer énfasis en el papel que la familia y, en especial, los padres tienen en la educación integral de los hijos para la sana vivencia de la sexualidad desde edades tempranas.
家庭在孩子性教育中的作用
由于父母和孩子之间存在着爱的关系的独特性,家庭是最优秀的教育场所,父母的作用是至关重要的,以产生一种交换,每个人都贡献和学习。从童年,关键时刻教育、引导和指导,父母提供在家庭内部调用促进建立好的习惯产生在子女的行为倾向的自然权利的行使和享受这个。因此,家庭教育也包括孩子的性体验,被理解为一个方面,在不同的层面上,但以一种整体的方式,传达他们的身份和个性的发展。特别是管理感情意义形成好的习惯不一定与性行为有关,但从全面性的孩子,将会反映在性体验。这种训练,加上自己的反思和洞察力,在一个人的生活中是必不可少的。在这种情况下,人们认为有必要强调家庭,特别是父母在全面教育儿童从很小的时候就健康地体验性方面所起的作用。
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