{"title":"Öğretim Materyallerinin Etkililiğini Artirmaya Yönelik Disiplinlerarasi Materyal Geliştirme Model Önerisi: DIMAG Modeli","authors":"Oğuzhan Sevim","doi":"10.17556/JEF.75930","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci ogretim materyallerinin etkililigini artirmaya yonelik disiplinlerarasi materyal gelistirme model onerisi sunmaktir. Bu amac kapsaminda ilgili literatur taranarak uzman goruslerine de basvurulup bir taslak model hazirlanmistir. Daha sonra bu taslak model Milli Egitim Mudurlugunden izin alinan okullarda uygulanmis, katilimcilarin gorus, degerlendirme ve onerileri dogrultusunda taslak modelin nihai sekline ulasilmistir. Arastirmadan elde edilen sonuclara gore Disiplinlerarasi Materyal Gelistirme Modeli'nin (DIMAG Modeli) calisma kapsaminda hazirlanan ogretim materyallerinin etkililigini artirmakla birlikte hem ogretmenlerin hem de ogretmen adaylarinin dusunme becerileri uzerinde olumlu etkileri oldugu tespit edilmistir.","PeriodicalId":129821,"journal":{"name":"Journal of Education Faculty","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Education Faculty","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17556/JEF.75930","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Bu calismanin amaci ogretim materyallerinin etkililigini artirmaya yonelik disiplinlerarasi materyal gelistirme model onerisi sunmaktir. Bu amac kapsaminda ilgili literatur taranarak uzman goruslerine de basvurulup bir taslak model hazirlanmistir. Daha sonra bu taslak model Milli Egitim Mudurlugunden izin alinan okullarda uygulanmis, katilimcilarin gorus, degerlendirme ve onerileri dogrultusunda taslak modelin nihai sekline ulasilmistir. Arastirmadan elde edilen sonuclara gore Disiplinlerarasi Materyal Gelistirme Modeli'nin (DIMAG Modeli) calisma kapsaminda hazirlanan ogretim materyallerinin etkililigini artirmakla birlikte hem ogretmenlerin hem de ogretmen adaylarinin dusunme becerileri uzerinde olumlu etkileri oldugu tespit edilmistir.