NILAI-NILAI SOSIAL DALAM TRADISI TEDHAK SITEN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA KELAS IX DI MTS AL AZHAR KECAMATAN SAMPUNG KABUPATEN PONOROGO

Arini Zakiyatul Anwariyah, M. W. Djuhan
{"title":"NILAI-NILAI SOSIAL DALAM TRADISI TEDHAK SITEN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA KELAS IX DI MTS AL AZHAR KECAMATAN SAMPUNG KABUPATEN PONOROGO","authors":"Arini Zakiyatul Anwariyah, M. W. Djuhan","doi":"10.21154/jiipsi.v2i2.1016","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran IPS selalu berkaitan dengan suatu kehidupan manusia berada pada masyarakat, menyertakan segala tingkah laku, kebutuhannya. Pembelajaran IPS memiliki permasalahan yang dianggap monoton dalam permasalahan materi, sumber Pembelajaran, dan lainnya. MTs Al Azhar Keacamatan Sampung menggunakan Tradisi merupakan kearifan lokal yang berasal dari masyarakat dan dilestarikan masyarakat. Tradisi merupakan solusi yang digunakan sebagai sumber Pembelajaran. Salah satunya adalah Tradisi Thedak siten Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini memiliki tujuan yakni berupa. Untuk mengetahui Nilai moral dan nilai agama dalam tradisi tedhak siten sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu kelas IX di MTs Al Azhar Sampung Ponorogo dan Untuk mengetahui manfaat Nilai-nilai social dalam tradisi tedhak siten sebagai sumber pembelajaran IPS Terpadu kelas IX MTs Al Azhar Sampung. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif. Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan sebagai berikut : 1). Nilai moral yakni berupa tolong menolong, sikap sabar dan sikap sungguh-sungguh dalam menggapai sesuatu 2). Nilai agama yang terkandung dalam tradisi tedhak siten yaitu menggelar doa bersama dilakukan dengan bentuk syukur kepada Allah dan prosesi anak dipegangkan Al Quran 3). Bermanfaat bagi peserta didik yakni Pembelajaran akan mudah di pahami, Bermanfaat bagi peserta didik dengan membekali nilai sosial yang pada masyarakat sebagai bekal dikehidupan,  pengenalan tradisi.","PeriodicalId":164931,"journal":{"name":"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIIPSI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21154/jiipsi.v2i2.1016","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pembelajaran IPS selalu berkaitan dengan suatu kehidupan manusia berada pada masyarakat, menyertakan segala tingkah laku, kebutuhannya. Pembelajaran IPS memiliki permasalahan yang dianggap monoton dalam permasalahan materi, sumber Pembelajaran, dan lainnya. MTs Al Azhar Keacamatan Sampung menggunakan Tradisi merupakan kearifan lokal yang berasal dari masyarakat dan dilestarikan masyarakat. Tradisi merupakan solusi yang digunakan sebagai sumber Pembelajaran. Salah satunya adalah Tradisi Thedak siten Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini memiliki tujuan yakni berupa. Untuk mengetahui Nilai moral dan nilai agama dalam tradisi tedhak siten sebagai sumber pembelajaran IPS terpadu kelas IX di MTs Al Azhar Sampung Ponorogo dan Untuk mengetahui manfaat Nilai-nilai social dalam tradisi tedhak siten sebagai sumber pembelajaran IPS Terpadu kelas IX MTs Al Azhar Sampung. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif. Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti dapat disimpulkan sebagai berikut : 1). Nilai moral yakni berupa tolong menolong, sikap sabar dan sikap sungguh-sungguh dalam menggapai sesuatu 2). Nilai agama yang terkandung dalam tradisi tedhak siten yaitu menggelar doa bersama dilakukan dengan bentuk syukur kepada Allah dan prosesi anak dipegangkan Al Quran 3). Bermanfaat bagi peserta didik yakni Pembelajaran akan mudah di pahami, Bermanfaat bagi peserta didik dengan membekali nilai sosial yang pada masyarakat sebagai bekal dikehidupan,  pengenalan tradisi.
ip学习总是与一个人的生活有关,包括他的所有行为和需要。ip学习在物质、学习资源等问题上有一个被认为是单调的问题。爱资哈尔储蓄山传统是一种当地的智慧,它起源于社区,并受到保护。传统是一种作为学习资源的解决方案。其中之一是该研究人员的研究传统,即研究的目的。了解tedhak siten作为MTs Al Azhar Sampung Ponorogo混合学习资源IPS的道德和宗教价值,了解tedhak siten作为IX MTs Al Azhar Sampung综合学习资源的社会价值。这项研究是通过定性方法进行的。研究人员的研究结果可以得出以下结论:1)。即帮助、耐心的态度和价值观的态度是认真的价值追求中2)。宗教中所包含的传统tedhak听即举行祷告说与做形式感谢上帝和绵dipegangkan古兰经的队伍3)。有利于学习者学习即会轻易的理解,有利于学习者提供识别社会的价值作为食物,生活传统。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信