Multimedia Pembelajaran Simulasi Instalasi Sistem Operasi Windows Dan Software Pendukung Pada Mata Kuliah Praktikum Sistem Operasi Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam

Jurnal Ilmiah Betrik Pub Date : 2018-07-29 DOI:10.36050/betrik.v9i02.33

Fery Putrawansyah

{"title":"Multimedia Pembelajaran Simulasi Instalasi Sistem Operasi Windows Dan Software Pendukung Pada Mata Kuliah Praktikum Sistem Operasi Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam","authors":"Fery Putrawansyah","doi":"10.36050/betrik.v9i02.33","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengaplikasikan pembelajaran multimedia interaktif pada mata kuliah praktik sistem operasi di Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam dan untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini di dasarkan pada proses praktikum pembelajaran kurang begitu efektif dan kurang menarik. Metode pengembangan yang di gunakan adalah hannafin & peck model yang merupakan model desain pembelajaran sistematik sebagai aspek prosedural untuk desain dan pengembangan teks, materi audiovisual, dan materi pembelajaran berbasis komputer. Prosedur pengembangan dilakukan atas beberapa fase, Analisis Kebutuhan, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi. Aplikasi ini dibangun dan dirancang dengan menggunakan adobe flash creative suite 6 (Cs6). Berdasarkan hasil expert review yang telah dilakukan menunjukkan nilai rata-rata 4,27 dengan kategori sangat valid. Kemudian berdasarkan hasil field test atau uji alpa dan beta yang diperoleh dari hasil pretest dan posttest rata-rata mahasiswa menghasilkan nilai 87 dengan kategori Tinggi. Hal ini menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan Multimedia pembelajaran.","PeriodicalId":127381,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Betrik","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Betrik","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36050/betrik.v9i02.33","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengaplikasikan pembelajaran multimedia interaktif pada mata kuliah praktik sistem operasi di Sekolah Tinggi Teknologi Pagar Alam dan untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini di dasarkan pada proses praktikum pembelajaran kurang begitu efektif dan kurang menarik. Metode pengembangan yang di gunakan adalah hannafin & peck model yang merupakan model desain pembelajaran sistematik sebagai aspek prosedural untuk desain dan pengembangan teks, materi audiovisual, dan materi pembelajaran berbasis komputer. Prosedur pengembangan dilakukan atas beberapa fase, Analisis Kebutuhan, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi. Aplikasi ini dibangun dan dirancang dengan menggunakan adobe flash creative suite 6 (Cs6). Berdasarkan hasil expert review yang telah dilakukan menunjukkan nilai rata-rata 4,27 dengan kategori sangat valid. Kemudian berdasarkan hasil field test atau uji alpa dan beta yang diperoleh dari hasil pretest dan posttest rata-rata mahasiswa menghasilkan nilai 87 dengan kategori Tinggi. Hal ini menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan Multimedia pembelajaran.

查看原文本刊更多论文

多媒体学习学习系统安装Windows操作系统和支持软件的专业操作系统自然围栏

本研究旨在将互动多媒体学习应用于自然围栏技术学院的实践操作系统课程，并提高学习成绩。这项研究的基础是学习实践过程不那么有效，也不那么吸引人。开发方法是系统学习设计模型，作为文本设计和发展的过程方面，视听材料和计算机学习材料。开发程序是根据几个阶段、需求分析、设计、开发、实现、评估进行的。该应用程序是使用adobe flash creative套房6 (Cs6)构建和设计的。根据所做的考核结果，平均得分为4.27，类别极有效。然后根据实地测试或alpa测试和从前测和后测中获得的测试版和测试版，平均学生成绩为87级。这表明多媒体学习前后学习成绩有所增加。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Ilmiah Betrik

自引率

0.00%

发文量