Nuevos horizontes en la formación académica del Trabajo Social venezolano

Eglee Vargas-Acosta, Miriam Bracho Suárez, Raquel Sáez González
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Abstract

El objetivo de este artículo es presentar una propuesta de formación universitaria para la prosecución de los estudios de licenciatura de los egresados en Trabajo Social del Instituto Universitario de Tecnología Mario Briceño Iragorry (IUTEMBI). Desde una perspectiva descriptiva-documental, se aborda la viabilidad de formación académica de los TSU-IUTEMBI, revisando las condiciones académicas-institucionales y tecnológicas para que se pueda desarrollar la propuesta de formación académica, así como los retos y desafíos a superar para mantener en el horizonte esta formación. Se concluye que es viable esta propuesta para la prosecución de los estudios de los TSU-IUTEMBI en la Universidad del Zulia.
委内瑞拉社会工作学术培训的新视野
本文的目的是提出一项建议,为Mario bricino Iragorry大学技术学院(IUTEMBI)的社会工作毕业生提供继续本科学习的大学培训。从descriptiva-documental角度,讨论了可行性TSU-IUTEMBI学术培训,经历académicas-institucionales条件和技术能够发展的学术培训的建议,以及挑战和克服保持在地平线这个学徒。本研究的目的是确定在Zulia大学进行的TSU-IUTEMBI研究的可行性。
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