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Abstract
Neste artigo realiza-se uma síntese das motivações da intervenção policial na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) de São José do Rio Preto – SP no primeiro dia da ditadura civil-militar em 1964. A partir desse dia, professores e estudantes da instituição foram presos e investigados com a abertura de um Inquérito Policial Militar. Essa foi a principal fonte histórica utilizada para a pesquisa, além de outros documentos e fontes bibliográficas, que reconstruiu a trajetória da instituição e levantou as causas da alteração de seus rumos após sete anos de sua existência. Conflitos entre frações de classes durante a sua criação, singularidade em seu projeto político pedagógico e organização institucional diferenciada teriam sido as causas da intervenção indicadas em outras referências históricas. Mas o estudo do IPM permitiu confirmar como principal motivo da prisão e perseguição de professores e estudantes seu envolvimento com os movimentos sociais e educacionais do período, considerados uma ameaça ao projeto das classes dominantes brasileiras.
本文综合了1964年文武独裁统治的第一天,sao jose do里约热内卢Preto - SP的哲学、科学和文学学院(FFCL)警察干预的动机。从那天起,该机构的教师和学生被逮捕并接受调查,宪兵展开了调查。这是本研究使用的主要历史资料,以及其他文献和文献资料,重建了该机构的轨迹,并提出了其存在7年后方向变化的原因。在其创建过程中,阶级部分之间的冲突,其政治教育项目的独特性和不同的制度组织将是干预的原因,在其他历史参考中指出。但是对IPM的研究证实了逮捕和迫害教师和学生的主要原因,他们参与了当时的社会和教育运动,被认为是对巴西统治阶级项目的威胁。