PENINGKATAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEDOKTERAN TINGKAT 3 UPNVJ DALAM MENCEGAH STUNTING SELAMA KEHAMILAN

BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pub Date : 2021-11-17 DOI:10.31949/jb.v2i4.1607

Arfiyanti Anwar, Prasetyo Hadi, Adi Sukrisno, Wendy Wendy, Nugrahayu Nugrahayu

{"title":"PENINGKATAN PENGETAHUAN MAHASISWA KEDOKTERAN TINGKAT 3 UPNVJ DALAM MENCEGAH STUNTING SELAMA KEHAMILAN","authors":"Arfiyanti Anwar, Prasetyo Hadi, Adi Sukrisno, Wendy Wendy, Nugrahayu Nugrahayu","doi":"10.31949/jb.v2i4.1607","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Latar Belakang: Stunting di mulai dari dalam Rahim (11.2%), antara lahir hingga 2 tahun (60.6%), dan pada usia 2- 5 tahun (28%). Stunting merupakan proses kumulatif kekurangan nutrisi. Kondisi stunting akan mengganggu perkembangan fisik dan kognitif anak, keterlambatan perkembangan mental, serta penurunan kualitas belajar di sekolah. Survey pada mahasiswa tingkat 3 fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta ditemukan webinar dengan topik kehamilan hubungannya dengan nutrisi ibu hamil dan stunting, belum pernah dilakukan. Tujuan melakukan Webinar pada mahasiswa adalah untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tingkat 3 kedokteran UPNVJ mengenai kehamilan dan hubungannya dengan stunting serta nutrisi ibu hamil. Pemenuhan nutrisi yang tepat selama kehamilan dapat meningkatkan status gizi ibu hamil dan mencegah stunting 270 HPK. Kesimpulan Peserta webinar berjenis kelamin laki laki 22 % dan perempuan 88 %. Menurut peserta webinar, Pelaksanaan webinar perlu dilakukan secara rutinas 92 % dan menolak rutinitas 8 %. Pelaksanaan webinar bermanfaat bagi mahasiswa kedokteran tingkat 3 Upn Veteran Jakarta 100 %. Webinar dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa kedokteran dari 65 % menjadi 72 %","PeriodicalId":338635,"journal":{"name":"BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31949/jb.v2i4.1607","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Latar Belakang: Stunting di mulai dari dalam Rahim (11.2%), antara lahir hingga 2 tahun (60.6%), dan pada usia 2- 5 tahun (28%). Stunting merupakan proses kumulatif kekurangan nutrisi. Kondisi stunting akan mengganggu perkembangan fisik dan kognitif anak, keterlambatan perkembangan mental, serta penurunan kualitas belajar di sekolah. Survey pada mahasiswa tingkat 3 fakultas Kedokteran UPN Veteran Jakarta ditemukan webinar dengan topik kehamilan hubungannya dengan nutrisi ibu hamil dan stunting, belum pernah dilakukan. Tujuan melakukan Webinar pada mahasiswa adalah untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa tingkat 3 kedokteran UPNVJ mengenai kehamilan dan hubungannya dengan stunting serta nutrisi ibu hamil. Pemenuhan nutrisi yang tepat selama kehamilan dapat meningkatkan status gizi ibu hamil dan mencegah stunting 270 HPK. Kesimpulan Peserta webinar berjenis kelamin laki laki 22 % dan perempuan 88 %. Menurut peserta webinar, Pelaksanaan webinar perlu dilakukan secara rutinas 92 % dan menolak rutinitas 8 %. Pelaksanaan webinar bermanfaat bagi mahasiswa kedokteran tingkat 3 Upn Veteran Jakarta 100 %. Webinar dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa kedokteran dari 65 % menjadi 72 %

查看原文本刊更多论文

增加三年级医科学生的知识，以防止怀孕期间发育发育

背景:从子宫内开始发育(11.2%)，从出生到2岁(60.6%)，到2- 5岁(28%)。发育不良是营养不良的累积过程。发育不良会干扰孩子的身体和认知发展、心理发育迟缓以及学习质量下降。一项针对雅加达UPN兽医医学院三年级学生的调查发现，webinar的怀孕与孕妇营养和发育不良有关。微扫描的目的是增加UPNVJ三年级学生关于怀孕及其与产妇发育和营养有关的知识。怀孕期间适当的营养满足可以提高孕妇的营养状况，防止270 HPK的发育。最后，网络参与者的性别是22%和88 %。据网络参与者称，网络执行需要定期进行92%，而拒绝常规8%。对雅加达上届三年级医科学生来说，网络管理是100%有利的。网络可以将医科学生的知识从65%增加到72%

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

自引率

0.00%

发文量