EVALUASI IMPLEMENTASI SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI SMP NEGERI 1 KAPAS KABUPATEN BOJONEGORO

MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik) Pub Date : 2023-01-03 DOI:10.37504/map.v5i4.472

Rufia Ambarwati

{"title":"EVALUASI IMPLEMENTASI SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) DI SMP NEGERI 1 KAPAS KABUPATEN BOJONEGORO","authors":"Rufia Ambarwati","doi":"10.37504/map.v5i4.472","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kebijakan sistem zonasi PPDB di SMP Negeri 1 Kapas Bojonegoro dan untu mengevaluasi dampak kebijakan zonasi PPDB terhadap pelaksanaan PPDB. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, yaitu : suatu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan secara tepat suatu individu, keadaan, gejala atau kelompok tertentu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini digunakan karena bertujuan dan menggambarkan suatu gejala sosial yakni dengan membangun abstraksi, konsep, hipotesa, dan teori melalui data lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan peserta didik baru (PPDB) menggunakan sistem zona diharapkan mampu mengatasi masalah kesenjangan kualitas pendidikan di kota dan pinggir kota. Hasil penelitian menunjukkan selama proses pelaksanaan PPDB di SMP Negeri 1 Kapas Kabupaten Bojonegoro secara keseluruhan sudah sesuai dengan juknis dari dinas kabupaten Bojonegoro dalam proses penetapan pengumuman tidak menyertakan jumlah pagu yang tersedia.","PeriodicalId":400969,"journal":{"name":"MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)","volume":"30 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37504/map.v5i4.472","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kebijakan sistem zonasi PPDB di SMP Negeri 1 Kapas Bojonegoro dan untu mengevaluasi dampak kebijakan zonasi PPDB terhadap pelaksanaan PPDB. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, yaitu : suatu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan secara tepat suatu individu, keadaan, gejala atau kelompok tertentu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini digunakan karena bertujuan dan menggambarkan suatu gejala sosial yakni dengan membangun abstraksi, konsep, hipotesa, dan teori melalui data lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan peserta didik baru (PPDB) menggunakan sistem zona diharapkan mampu mengatasi masalah kesenjangan kualitas pendidikan di kota dan pinggir kota. Hasil penelitian menunjukkan selama proses pelaksanaan PPDB di SMP Negeri 1 Kapas Kabupaten Bojonegoro secara keseluruhan sudah sesuai dengan juknis dari dinas kabupaten Bojonegoro dalam proses penetapan pengumuman tidak menyertakan jumlah pagu yang tersedia.

查看原文本刊更多论文

本研究旨在描述国家SMP 1棉花Bojonegoro PPDB分区政策的实施，并评估PPDB分区政策对PPDB实施的影响。所使用的研究类型是一种描述性研究，即:一种旨在准确描述特定个体、状态、症状或群体的研究。本研究采用的方法是定性的方法。这种定性方法的目的是通过通过现场数据构建抽象、概念、假设和理论来实现社会症状。这项研究的结果表明，新学习者(PPDB)采用区域系统，希望能够解决城市和郊区教育质量差距问题。研究结果显示，在州初州1棉花区pdb的实施过程中，Bojonegoro地区服务部门的juknis在发布公告过程中不包括可用的pagu数量。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)

自引率

0.00%

发文量