PECULIARITIES OF BACHELORS METHODOLOGICAL TRAINING OF THE "MATHEMATICS" AND "INFORMATION SCIENCE" PROFILES IN THE CONDITIONS OF SCHOOL EDUCATIONAL ENVIRONMENT DIGITALIZATION

«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием Pub Date : 2022-12-20 DOI:10.34708/gstou.2022.38.21.010

Т.Г. Везиров

{"title":"PECULIARITIES OF BACHELORS METHODOLOGICAL TRAINING OF THE \"MATHEMATICS\" AND \"INFORMATION SCIENCE\" PROFILES IN THE CONDITIONS OF SCHOOL EDUCATIONAL ENVIRONMENT DIGITALIZATION","authors":"Т.Г. Везиров","doi":"10.34708/gstou.2022.38.21.010","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье рассматривается авторский подход изучения темы «Методика освоения тематического раздела «Цифровая грамотность» на уровне основного общего образования: базовый и углубленный уровень» дисциплины «Методика обучения информатике», которая занимает важное место в методической подготовке бакалавров по профилям«Математика» и «информатика» на основе ядра педагогического образования. В работе уделено особое внимание изучения данной темы к освоению цифровых инструментов и сервисов, в частности, образовательных платформ и сайтов, где размещены онлайн-курсы.\n The article discusses the author's approach to studying the topic \"Methodology for mastering the thematic section \"Digital Literacy\" at the level of basic general education: basic and advanced levels\" of the discipline \"Methods of teaching computer science\", which occupies an important place in the methodological training of bachelors in the profiles \"Mathematics\" and \"Informatics\" based on the core of teacher education. The paper pays special attention to the study of this topic to the development of digital tools and services, in particular, educational platforms and sites hosting online courses.","PeriodicalId":296951,"journal":{"name":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34708/gstou.2022.38.21.010","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

В статье рассматривается авторский подход изучения темы «Методика освоения тематического раздела «Цифровая грамотность» на уровне основного общего образования: базовый и углубленный уровень» дисциплины «Методика обучения информатике», которая занимает важное место в методической подготовке бакалавров по профилям«Математика» и «информатика» на основе ядра педагогического образования. В работе уделено особое внимание изучения данной темы к освоению цифровых инструментов и сервисов, в частности, образовательных платформ и сайтов, где размещены онлайн-курсы. The article discusses the author's approach to studying the topic "Methodology for mastering the thematic section "Digital Literacy" at the level of basic general education: basic and advanced levels" of the discipline "Methods of teaching computer science", which occupies an important place in the methodological training of bachelors in the profiles "Mathematics" and "Informatics" based on the core of teacher education. The paper pays special attention to the study of this topic to the development of digital tools and services, in particular, educational platforms and sites hosting online courses.

查看原文本刊更多论文

学校教育环境数字化条件下“数学”与“信息科学”本科专业方法论培养的特点

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

«ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

自引率

0.00%

发文量