小学数学课堂中学生数学语言培养策略浅谈

Abstract

在小学阶段，数学作为基础学科之一，对学生的发展有着非常重要的意义。随着我国教育事业的不断进步，新课标教学理念已经贯彻到整个小学阶段的教育之中，要求全面提升学生的综合素质，让学生获得全面发展。在小学阶段，学生在掌握理论知识的同时，也需要培养他们的逻辑表达能力，而逻辑表达能力的提升，可以通过学习数学加以培养。事实上，在教学的过程中，经常会出现学生不敢开口回答问题的现象，或是回答问题逻辑性不强，不能很好地表现出问题重点等，这些现象说明对学生的语言表达能力培养有待提升。