浅析高校利用兴趣驱动日常管理的可行性研究 ———以新丝路时尚·体育学院为例

Abstract

建立高校“兴趣驱动”新型教育模式有其必要性和重要性。 本篇将以新丝路时尚·体育学院为例,通过个人、家庭、学校以及社会四个层面进行研究,综合阐述高校利用兴趣驱动进行日常管理的可行性及实现途径。