PENGEMBANGAN LITERASI PEMUSTAKA DI TAMAN BACA PUSTAKA

Jurnal Perpustakaan Pertanian Pub Date : 2020-06-26 DOI:10.21082/JPP.V29N1.2020.P9-16

Juznia Andriani, Muhamad Zuhdi, Nyak Ilham

{"title":"PENGEMBANGAN LITERASI PEMUSTAKA DI TAMAN BACA PUSTAKA","authors":"Juznia Andriani, Muhamad Zuhdi, Nyak Ilham","doi":"10.21082/JPP.V29N1.2020.P9-16","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian (PUSTAKA) terus melakukan perbaikan dan pengembangan layanan, salah satunya dengan mengembangkan taman baca sebagai perpustakaan berbasis inklusi sosial. Pengkajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan di Taman Baca Pustaka dan faktor yang memengaruhi pemustaka untuk berkunjung ke taman baca tersebut. Pengkajian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memahami gejala atau pengalaman yang dirasakan pemustaka. Hasil pengkajian menunjukkan Taman Baca Pustaka yang berlokasi di perkampungan dan dekat dengan fasilitas pendidikan memudahkan pemustaka untuk mengaksesnya. Jejaring dengan sekolah dan mahasiswa mampu menjadikan Taman Baca Pustaka sebagai ruang publik bagi anak-anak di sekitarnya. Pengembangan minat baca dan literasi bagi anak-anak melalui kegiatan edukatif dapat meningkatkan intelektual dan keterampilan mereka. Kegiatan edukatif seperti membaca, menonton audiovisual, menggambar, mendongeng, membuat kerajinan keterampilan, dan kesenian dapat meningkatkan intelektual dan keterampilan anak-anak. Praktik pertanian dalam merawat ternak dan bertanam secara hidroponik membuat anak cinta pada pertanian. Layanan dan fasilitas yang tersedia membuat anak-anak betah belajar di taman baca. Kegiatan taman baca juga bermanfaat bagi masyarakat di sekitarnya.","PeriodicalId":369523,"journal":{"name":"Jurnal Perpustakaan Pertanian","volume":"81 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Perpustakaan Pertanian","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21082/JPP.V29N1.2020.P9-16","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Pusat Perpustakaan dan Penyebaran Teknologi Pertanian (PUSTAKA) terus melakukan perbaikan dan pengembangan layanan, salah satunya dengan mengembangkan taman baca sebagai perpustakaan berbasis inklusi sosial. Pengkajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan di Taman Baca Pustaka dan faktor yang memengaruhi pemustaka untuk berkunjung ke taman baca tersebut. Pengkajian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memahami gejala atau pengalaman yang dirasakan pemustaka. Hasil pengkajian menunjukkan Taman Baca Pustaka yang berlokasi di perkampungan dan dekat dengan fasilitas pendidikan memudahkan pemustaka untuk mengaksesnya. Jejaring dengan sekolah dan mahasiswa mampu menjadikan Taman Baca Pustaka sebagai ruang publik bagi anak-anak di sekitarnya. Pengembangan minat baca dan literasi bagi anak-anak melalui kegiatan edukatif dapat meningkatkan intelektual dan keterampilan mereka. Kegiatan edukatif seperti membaca, menonton audiovisual, menggambar, mendongeng, membuat kerajinan keterampilan, dan kesenian dapat meningkatkan intelektual dan keterampilan anak-anak. Praktik pertanian dalam merawat ternak dan bertanam secara hidroponik membuat anak cinta pada pertanian. Layanan dan fasilitas yang tersedia membuat anak-anak betah belajar di taman baca. Kegiatan taman baca juga bermanfaat bagi masyarakat di sekitarnya.

查看原文本刊更多论文

农业技术中心和传播中心继续进行服务改进和发展，其中之一是将阅览馆发展为一个以社会包容为基础的图书馆。本研究旨在描述影响学生参观图书馆的活动和因素。用描述性的方法和定性的方法来研究学生的症状或经历。研究结果显示，一个位于农村的图书馆，靠近教育设施，让学生更容易进入。与学校和学生的交往使图书馆成为周围孩子的公共空间。通过教育活动为儿童培养阅读和读写兴趣，可以提高他们的智力和技能。阅读、观看视听、绘画、讲故事、制作工艺和艺术等教育活动可以提高儿童的智力和技能。农业在养牛和水培种植方面的实践使孩子们热爱农业。可用的服务和设施使孩子们在阅读公园中更自在地学习。阅读公园活动对周围的人也有好处。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Perpustakaan Pertanian

自引率

0.00%

发文量