Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantu Aplikasi Storyline 3 pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD

Mahliza Aulia Lubis, Sukmawarti Sukmawarti
{"title":"Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantu Aplikasi Storyline 3 pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD","authors":"Mahliza Aulia Lubis, Sukmawarti Sukmawarti","doi":"10.31004/irje.v3i2.69","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini menggunakan metode Research and Development untuk mengembangkan bahan ajarberupa Link pembelajaran yang berisi materi pembelajaran tematik yaitu tema budaya. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan. Oleh karena itu, bahan ajar yang telah dikembangkan dengan segala upaya juga diharapkan dapat mencapai hasil yang maksimal. Proses pengembangan bahan ajar mengacu pada proses penelitian dan pengembangan, termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan penulis untuk mencapai tujuan penelitian. Berdasarkan penelitian yang telah Dilakukan Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantu Aplikasi Storyline 3 Pada PembelajaranTematik Di Kelas IV SD Penulis menggunakan Model Pengembangan 4D (Define, Design, Develov, dan Disseminate.) yang dimana hasil dalam penelitian tersebut adalah Media pembelajaran interaktif ini sebelumnya telah diverifikasi oleh Validatormedia, Validator materi, dan Validtor pembelajaran, yang telah memenuhi tahapan pengembangan. Hasil yang diperoleh dari tes siswa memenuhi standard sangat baik sebesar 91,87%.","PeriodicalId":223438,"journal":{"name":"Indonesian Research Journal On Education","volume":"9 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Research Journal On Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/irje.v3i2.69","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development untuk mengembangkan bahan ajarberupa Link pembelajaran yang berisi materi pembelajaran tematik yaitu tema budaya. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk baru melalui proses pengembangan. Oleh karena itu, bahan ajar yang telah dikembangkan dengan segala upaya juga diharapkan dapat mencapai hasil yang maksimal. Proses pengembangan bahan ajar mengacu pada proses penelitian dan pengembangan, termasuk langkah-langkah yang harus dilakukan penulis untuk mencapai tujuan penelitian. Berdasarkan penelitian yang telah Dilakukan Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantu Aplikasi Storyline 3 Pada PembelajaranTematik Di Kelas IV SD Penulis menggunakan Model Pengembangan 4D (Define, Design, Develov, dan Disseminate.) yang dimana hasil dalam penelitian tersebut adalah Media pembelajaran interaktif ini sebelumnya telah diverifikasi oleh Validatormedia, Validator materi, dan Validtor pembelajaran, yang telah memenuhi tahapan pengembangan. Hasil yang diperoleh dari tes siswa memenuhi standard sangat baik sebesar 91,87%.
本研究采用研究与发展方法开发包含主题主题主题学习材料的教学链接的教学材料。这些研究和开发的目标是通过开发过程生产新产品。因此,所有努力发展的教学材料也应该达到最大的结果。教材开发过程是指研发过程,包括作者为达到研究目标所必须采取的步骤。根据媒体发展所做的研究文化地图应用程序帮助你学习Storyline 3 PembelajaranTematik在四年级使用4D(定义,设计开发的模型,作者Develov, Disseminate。)在哪里的对照研究中,结果是媒体互动学习以前所验证的Validatormedia Validator, Validtor学习材料,实现了发展阶段。学生考试成绩优异,为91.87%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信