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Contação de história na alfabetização: sequência didática como estratégia para a formação do leitor

Alfabetização: desafios e possibilidades da docência no século XXI Pub Date : 2021-08-30 DOI:10.35417/978-65-995908-0-1_127
T. Costa, L. S. Almeida
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Alfabetização: desafios e possibilidades da docência no século XXI
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