دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة- دراسة تطبيقية علي كلية فلسطين التقنية-دير البلح

مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات Pub Date : 2018-09-01 DOI:10.47641/jrs.2018-5-1.10

{"title":"دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة- دراسة تطبيقية علي كلية فلسطين التقنية-دير البلح","authors":"","doi":"10.47641/jrs.2018-5-1.10","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ملخص:\nهدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، باستخدام استبانة طبقت على طلبة برامج التعليم المهني، والبالغ عددهم (115) طالباً وطالبة، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج، أهمها أن درجة تقدير دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة جاءت بدرجة كبيرة وبوزن نسبي (76.40%)، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة تعزى لمتغير الجنس، في حين أسفرت عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة تعزى لمتغير العمر وتبين أن الفروق لصالح الذين أعمارهم 20 فأكثر، وفي ضوء هذه النتائج اقترح الباحث مجموعة من التوصيات أهمها: وضع اتجاهات واضحة لتعريف طلبة كليات التعليم المهني بمعرفة التخصصات الملائمة لسوق العمل، أهمية استحداث برامج تعليم مهني تتطابق مع سوق العمل الفلسطيني وفق أنظمة محددة تتخذها كليات التعليم المهني للخروج بنتائج وتوصيات تفيد المجتمع والاقتصاد الفلسطيني.\n الكلمات المفتاحية: التعليم المهني – احتياجات سوق العمل – محافظات غزة.\nAbstract\nThe study aims to identify the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in Gaza governorates. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analytical method. He designed a questionnaire for this purpose and applied it to the 115 male and female students of the vocational colleges. The results of the study showed that the degree of appreciating the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in the Gaza governorates was very high with a relative weight of (76.40%).The results showed that there were no statistically significant differences at the level of (0.05) in the respondents’ means regarding the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in the Gaza governorates due to sex. However, statistically significant differences merged in the respondents’ means due to age in favor of the age group of 20 and over.\n In light of the previous results, the researcher suggested a number of recommendations as follows: Setting clear directions to identify students of\nfaculties of vocational education with specializations appropriate to the labor market, the importance of developing vocational education programs that correspond to the Palestinian labor market according to specific regulations adopted by faculties of vocational education to produce results and recommendations that benefit the Palestinian society and economy.\n Keywords: Vocational Education – Labor Market Needs – Gaza Governorates.","PeriodicalId":158564,"journal":{"name":"مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47641/jrs.2018-5-1.10","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ملخص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، باستخدام استبانة طبقت على طلبة برامج التعليم المهني، والبالغ عددهم (115) طالباً وطالبة، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج، أهمها أن درجة تقدير دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة جاءت بدرجة كبيرة وبوزن نسبي (76.40%)، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة تعزى لمتغير الجنس، في حين أسفرت عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات دور التعليم المهني في تلبية احتياجات سوق العمل الفلسطيني في محافظات غزة تعزى لمتغير العمر وتبين أن الفروق لصالح الذين أعمارهم 20 فأكثر، وفي ضوء هذه النتائج اقترح الباحث مجموعة من التوصيات أهمها: وضع اتجاهات واضحة لتعريف طلبة كليات التعليم المهني بمعرفة التخصصات الملائمة لسوق العمل، أهمية استحداث برامج تعليم مهني تتطابق مع سوق العمل الفلسطيني وفق أنظمة محددة تتخذها كليات التعليم المهني للخروج بنتائج وتوصيات تفيد المجتمع والاقتصاد الفلسطيني. الكلمات المفتاحية: التعليم المهني – احتياجات سوق العمل – محافظات غزة. Abstract The study aims to identify the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in Gaza governorates. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive analytical method. He designed a questionnaire for this purpose and applied it to the 115 male and female students of the vocational colleges. The results of the study showed that the degree of appreciating the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in the Gaza governorates was very high with a relative weight of (76.40%).The results showed that there were no statistically significant differences at the level of (0.05) in the respondents’ means regarding the role of vocational education in meeting the needs of the Palestinian labor market in the Gaza governorates due to sex. However, statistically significant differences merged in the respondents’ means due to age in favor of the age group of 20 and over. In light of the previous results, the researcher suggested a number of recommendations as follows: Setting clear directions to identify students of faculties of vocational education with specializations appropriate to the labor market, the importance of developing vocational education programs that correspond to the Palestinian labor market according to specific regulations adopted by faculties of vocational education to produce results and recommendations that benefit the Palestinian society and economy. Keywords: Vocational Education – Labor Market Needs – Gaza Governorates.

查看原文本刊更多论文

职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面的作用——对巴勒斯坦技术学院的应用研究——代尔拜拉赫

摘要:研究的目的是确定职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面的作用，并实现研究的目标，研究人员使用适用于115名学生和学生的分析方法来描述职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面的作用，得出了一系列结果，其中最重要的是，对职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面的作用的评估是相当大、相对比重(76.40%)，在平均水平(0.05)之间没有统计意义的差别。职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面的作用可归结于性别差异，而职业教育在满足加沙各省巴勒斯坦劳动力市场需求方面所起的平均作用(0.05)在统计上没有重大差别，这是由于年龄的变化，并表明，对20岁及以上的人的差别，因此研究人员根据这些结果提出了一系列建议，其中最重要的建议:为职业教育学院的学生提供明确的方向，让他们了解适合劳动力市场的学科，必须根据职业教育学院的具体条例，制定符合巴勒斯坦劳动力市场的职业教育方案，以便得出有利于巴勒斯坦社会和经济的结论和建议。关键词:职业教育——劳动力市场的需求——加沙各省。在加沙政府中，对巴勒斯坦地区的国家教育体制的研究。为了使澳大利亚的目标目标，研究报告。它为115名工人和其他工人提供了空间和应用。在巴勒斯坦地区，巴勒斯坦地区的教育工作的进展与76.40%的权利有关。特别报告员注意到，在特别报告员的报告(a / cn . 4 / sub . 2 / 2005 / add . 1)中，特别报告员注意到，在特别报告员的报告中，特别报告员注意到，在特别报告员的报告(a / 57 / 5)中，特别报告员收到了一份报告。在20世纪90年代初，在不同领域的统计数字促使人们在管理20世纪和治理的管理。在发表意见时，各代表团作出答复:Setting clear directions to identify students offaculties vocational教育》收录了specializations《公约缔约方劳力market, the importance of vocational教育和发展)对法学院该段correspond》追忆劳力市场according to specific regulations adopted by faculties vocational教育to produce成果和运输手续该段benefit the追忆社会并economy.“国家教育”——“市场要求”——“政府”。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات

自引率

0.00%

发文量