PERCEPCIÓN DEL COLOR AZUL EN ESCOLARES MEDIANTE UN SOFTWARE DESARROLLADO AD HOC

Revista Ciencia UANL Pub Date : 2020-11-02 DOI:10.29105/cienciauanl23.104-1

Myrna Miriam Valera Mota, Jorge Bernal Hernández, Mariana Guzmán Noriega, José Rufino Díaz Uribe

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Abstract

Objetivo. Determinar la percepción del color azul en niños. Métodos. Se creó un software que muestra tres estímulos azules: 430, 450 y 470 nm. Analizando mediante ANOVA: longitud/lateralidad ocular y edad/ sexo. Resultados. Mayores desviaciones en percepciones de 430 y 450 nm en edades de 6-8. En 450 nm las edades de 9-11 mostraron mayor desviación en ojo derecho, mientras que en los 470 nm se observaron mayores desviaciones en ojo izquierdo. Conclusiones. Las longitudes de onda que percibe el ojo humano entre 6 y 11 años de edad no difieren respecto al sexo, aunque imprecisa dependiendo de la LO percibida, la lateralidad y edad.

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通过特别开发的软件对学童蓝色的感知

目标。确定儿童对蓝色的感知。方法。该软件显示了三种蓝色刺激:430,450和470 nm。方差分析:眼长/侧度和年龄/性别。结果。在6-8岁时，430和450 nm的感知偏差更大。在450 nm处，9-11岁的儿童右眼偏差较大，而在470 nm处，左眼偏差较大。结论。6岁至11岁的人眼感知到的波长在性别上没有差异，尽管根据感知到的东西、侧向性和年龄而不精确。

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