METODE DONGENG DAN PEMBENTUKAN JIWA RELIGIUS ANAK PENYANDANG TUNA GRAHITA RINGAN

Zakiyah Isnawati, Kholidia Evening Mutiara
{"title":"METODE DONGENG DAN PEMBENTUKAN JIWA RELIGIUS ANAK PENYANDANG TUNA GRAHITA RINGAN","authors":"Zakiyah Isnawati, Kholidia Evening Mutiara","doi":"10.21043/THUFULA.V6I1.4635","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kemajuan teknologi, pengetahuan dan pergerakan zaman menuntut kita untuk terus melakukan inovasi pembelajaran. Perbedaan generasi mempengaruhi perbedaan model, pendekatan dan metode pembelajaran serta gaya belajar siswa. Sebagai seorang guru, kita harus menyesuaikan gaya belajar siswa sehingga pembelajaran bisa berhasil mencapai tujuan.  Jika kita tidak melakukan penyesuaian, maka pembelajaran tidak akan berhasil dan  pendidikan akan tertinggal jauh dari perkembangan zaman","PeriodicalId":448685,"journal":{"name":"ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21043/THUFULA.V6I1.4635","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kemajuan teknologi, pengetahuan dan pergerakan zaman menuntut kita untuk terus melakukan inovasi pembelajaran. Perbedaan generasi mempengaruhi perbedaan model, pendekatan dan metode pembelajaran serta gaya belajar siswa. Sebagai seorang guru, kita harus menyesuaikan gaya belajar siswa sehingga pembelajaran bisa berhasil mencapai tujuan.  Jika kita tidak melakukan penyesuaian, maka pembelajaran tidak akan berhasil dan  pendidikan akan tertinggal jauh dari perkembangan zaman
轻食儿童宗教信仰的童话方法和形成
我们时代的技术、知识和运动需要我们继续进行学习创新。一代人的差异影响学生的模型、方法和学习方法和学习风格的不同。作为一名教师,我们必须调整学生的学习风格,这样学习才能成功地实现目标。如果我们不做出调整,那么学习就不会成功,教育就会远远落后于时代的发展
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书