{"title":"LA EDUCACION EN SEGURIDAD DEL PACIENTE DENTRO DEL CONTEXTO HOSPITALARIO","authors":"Leyda Mariño Rincón","doi":"10.56219/lneaimaginaria.v1i14.1726","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La educación en seguridad es un boom en la actualidad se ha empoderado de la sociedad y es necesario repensar los modelos educativos actuales en función de la presente intención que recae en: analizar la comunicación como elemento potenciador de la educación en el tema de seguridad del paciente. El análisis documental y pormenorizado, se basó en la descripción, análisis e interpretación de publicación de bases de datos como Google Académico, Scopus, SCIELO, Dialnet, entre otras, perspectiva que considera el desarrollo del ser, a partir de herramientas pedagógicas teórico prácticas para convertir el estudiante de práctica profesional en nuevo integrante de un grupo multidisciplinario eficiente con habilidades para tomar decisiones a partir del conocimiento de los procesos seguros, comprensión del nivel de responsabilidad en cargo , engranaje de los procesos y fluida comunicación con los equipos de trabajo, paciente y cuidadores, por consiguiente un futuro profesional con actitudes para trabajar en equipos eficientes y capaz de adaptarse y comprender la cultura de las instituciones y el contexto de los pacientes y cuidadores.","PeriodicalId":319099,"journal":{"name":"LÍNEA IMAGINARIA","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"LÍNEA IMAGINARIA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v1i14.1726","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
La educación en seguridad es un boom en la actualidad se ha empoderado de la sociedad y es necesario repensar los modelos educativos actuales en función de la presente intención que recae en: analizar la comunicación como elemento potenciador de la educación en el tema de seguridad del paciente. El análisis documental y pormenorizado, se basó en la descripción, análisis e interpretación de publicación de bases de datos como Google Académico, Scopus, SCIELO, Dialnet, entre otras, perspectiva que considera el desarrollo del ser, a partir de herramientas pedagógicas teórico prácticas para convertir el estudiante de práctica profesional en nuevo integrante de un grupo multidisciplinario eficiente con habilidades para tomar decisiones a partir del conocimiento de los procesos seguros, comprensión del nivel de responsabilidad en cargo , engranaje de los procesos y fluida comunicación con los equipos de trabajo, paciente y cuidadores, por consiguiente un futuro profesional con actitudes para trabajar en equipos eficientes y capaz de adaptarse y comprender la cultura de las instituciones y el contexto de los pacientes y cuidadores.