UM ENSAIO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E EQUIPES MULTIPROFISSIONAIS NA EDUCAÇÃO

Abstract

O texto consiste em um ensaio que problematiza o trabalho da orientação educacional no contexto de inserção das equipes multiprofissionais na educação. Estabelece uma breve comparação entre as atribuições de orientadores educacionais, psicólogos e assistentes sociais na educação, identificando similaridades e questionando a ausência de previsão legal de orientadores educacionais pedagogos na composição das equipes. Aponta fragilidades do curso de pedagogia e traz sugestões para o trabalho dos orientadores educacionais.